- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Hardware
B) Software
C) MotherBoard
D) Computadora
E) CPU
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Ciudadanía digital
B) Cibernauta
C) Youtuber
D) Usuarios
E) Contactos
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) www
B) Internet
C) Instagram
D) Facebook
E) Web
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Word
B) Virus informático
C) Software
D) APPS
E) Malware
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Google
B) Internet Explorer
C) Facebook
D) Google Chrome
E) Navegador
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Secuencia
B) Método
C) Instructivo
D) Manual
E) Modelo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Hemerografía
B) Cibergrafía
C) Bibliografía
D) Biblioteca
E) Catálogo
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Cineteca
B) Hemeroteca
C) Biblioteca
D) Archivo
E) Museo
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Hemeroteca
B) Archivo
C) Cineteca
D) Biblioteca
E) Museo
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Cotejar
B) Investigar
C) Analizar
D) Buscar
E) Estudiar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Emoción, teoría y valores
B) Teoría, argumento y juicio
C) Juicio, lógica y reflexión
D) Teoría y lógica
E) Argumento, modelo y ley
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Inferencia
B) Explicación
C) Deducción
D) Análisis
E) Metacognición
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Análisis
B) Comprensión
C) Metacognición
D) Inferencia
E) Explicación
- 14. Son parte de un argumento:
A) Lo moral
B) Las ideas
C) El desarrollo y la conclusión
D) El planteamiento y la conclusión
E) El prejuicio
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Argumento
B) Explicación
C) Análisis
D) Conclusiones
E) Inferencia
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Propósito
B) Lectura con un propósito
C) Interpretación
D) Lectura
E) Paráfrasis
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Comparar
B) Informar
C) Divulgar
D) Entretener
E) Persuadir
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Analizar
B) Informar
C) Divulgar
D) Persuadir
E) Entretener
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Entretener
B) Persuadir
C) Analizar
D) Divulgar
E) Informar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo
B) Esquema
C) Mapa
D) Carta
E) Ensayo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Lectura
B) Análisis
C) Inferencia
D) Lectura reflexiva
E) Entretener
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Estructura
B) Prólogo
C) Índice
D) Empastado
E) Contenido
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Estética
B) Ética
C) Ontología
D) Axiología
E) Metafísica
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moralidad
B) Principio
C) Amoralidad
D) Moral
E) Norma
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Normas sociales
B) Normas religiosas
C) Juicio penal
D) Código ético
E) Juicio de valor
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Código étio
B) Juicio de valor
C) Normas religiosas
D) Juicio penal
E) Normas sociales
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Arte
B) Filosofía
C) Ciencia
D) Religión
E) Mito
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Sustracción
B) Multiplicación
C) Raíz cuadrada
D) Ecuación
E) División
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Expresión algebraica
B) Binomio
C) Identidad
D) Raíz cuadrada
E) Ecuación
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números reales
B) Números romanos
C) Números cardinales
D) Números naturales
E) Números ordinales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Polinomio
B) Ecuación
C) Binomio
D) Monomio
E) Trinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Ciencias Naturales
B) Biología
C) Físicoquímica
D) Fisica
E) Química
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química nuclear
B) Química orgánica
C) Química general
D) Química inorgánica
E) Química industrial
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Excel
B) Tabla Periódica
C) Tabla en Acces
D) Tabla dinámica
E) Tabla de Senos y Cosenos
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Oxígeno
B) Calcio
C) Hidrógeno
D) Nitrógeno
E) Fósforo
- 36. Símbolo químico del agua:
A) FeSO4
B) Na2SO4
C) NaCl
D) MgSO4
E) H20
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Gases nobles
B) No metales
C) Gases
D) Metales
E) Metaloides
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adverbio
B) Adjetivo
C) Verbo
D) Sustantivo
E) Artículo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Artículo
C) Pronombre
D) Adjetivo
E) Conjunción
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adverbio
B) Adjetivo
C) Pronombre
D) Sustantivo
E) Artículo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento prosódico
B) Acento enfático
C) Acento diacrítico
D) Acento ortográfico
E) Acento
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Paráfrasis
C) Comentario
D) Resumen
E) Mapa conceptual
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro sinóptico
B) Cuadro comparativo
C) Mapa conceptual
D) Resumen
E) Diagrama de flujo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Párrafo
B) Enunciado
C) Fragmento
D) Oración
E) Texto
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento diacrítico
B) Acento prosódico
C) Acento ortográfico
D) Acento enfático
E) Tilde
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento diacrítico
B) Acento ortográfico
C) Acento prosódico
D) Acento enfático
E) Tilde
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Al
B) Mg
C) Br
D) Au
E) Arg
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Al
B) Ca
C) Fe
D) Arg
E) Au
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) Fe
B) O
C) Ca
D) Ni
E) C
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos
B) Éste, ése, esos
C) Mío, tuyo, nuestro
D) El, la, los, un
E) Él, ella, ustedes
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Mío, tuyo, nuestro
B) Y, o, e
C) Éste, ése, esos
D) Yo, ella, ustedes
E) El, la, los, un
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) El, la, los, un
B) Y, o, e
C) Éste, ése, esos
D) Mío, tuyo, nuestro
E) Yo, ella, ustedes
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Cuestionario
B) Encuesta
C) Entrevista
D) Diagnóstico
E) Examen
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Encuesta
B) Cuestionario
C) Diagnóstico
D) Entrevista
E) Examen
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Entrevista
B) Cuestionario
C) Diagnóstico
D) Encuesta
E) Examen
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