- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) CPU
B) MotherBoard
C) Software
D) Computadora
E) Hardware
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Usuarios
B) Ciudadanía digital
C) Youtuber
D) Cibernauta
E) Contactos
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Facebook
B) Instagram
C) Internet
D) Web
E) www
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Software
B) Word
C) APPS
D) Malware
E) Virus informático
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Facebook
B) Navegador
C) Internet Explorer
D) Google
E) Google Chrome
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Secuencia
B) Manual
C) Método
D) Instructivo
E) Modelo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Bibliografía
B) Cibergrafía
C) Biblioteca
D) Catálogo
E) Hemerografía
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Museo
B) Cineteca
C) Biblioteca
D) Hemeroteca
E) Archivo
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Archivo
B) Cineteca
C) Museo
D) Biblioteca
E) Hemeroteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Cotejar
B) Buscar
C) Estudiar
D) Investigar
E) Analizar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Teoría y lógica
B) Teoría, argumento y juicio
C) Emoción, teoría y valores
D) Juicio, lógica y reflexión
E) Argumento, modelo y ley
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción
B) Metacognición
C) Explicación
D) Inferencia
E) Análisis
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Comprensión
B) Explicación
C) Análisis
D) Inferencia
E) Metacognición
- 14. Son parte de un argumento:
A) El prejuicio
B) El planteamiento y la conclusión
C) Lo moral
D) El desarrollo y la conclusión
E) Las ideas
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Conclusiones
B) Inferencia
C) Análisis
D) Explicación
E) Argumento
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Paráfrasis
B) Interpretación
C) Lectura
D) Lectura con un propósito
E) Propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Persuadir
B) Entretener
C) Divulgar
D) Informar
E) Comparar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Entretener
B) Persuadir
C) Divulgar
D) Informar
E) Analizar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Entretener
B) Informar
C) Persuadir
D) Divulgar
E) Analizar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Mapa
B) Carta
C) Esquema
D) Instructivo
E) Ensayo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Entretener
B) Inferencia
C) Análisis
D) Lectura reflexiva
E) Lectura
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Contenido
B) Prólogo
C) Estructura
D) Índice
E) Empastado
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Axiología
B) Estética
C) Ontología
D) Ética
E) Metafísica
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Norma
B) Moralidad
C) Amoralidad
D) Moral
E) Principio
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Normas religiosas
B) Normas sociales
C) Juicio penal
D) Código ético
E) Juicio de valor
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Juicio de valor
B) Juicio penal
C) Código étio
D) Normas sociales
E) Normas religiosas
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Ciencia
B) Filosofía
C) Religión
D) Mito
E) Arte
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) División
B) Sustracción
C) Raíz cuadrada
D) Ecuación
E) Multiplicación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Binomio
B) Identidad
C) Expresión algebraica
D) Ecuación
E) Raíz cuadrada
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números cardinales
B) Números romanos
C) Números naturales
D) Números reales
E) Números ordinales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Monomio
B) Binomio
C) Ecuación
D) Polinomio
E) Trinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química
B) Ciencias Naturales
C) Fisica
D) Físicoquímica
E) Biología
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química general
B) Química industrial
C) Química inorgánica
D) Química orgánica
E) Química nuclear
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla Periódica
B) Tabla de Excel
C) Tabla de Senos y Cosenos
D) Tabla en Acces
E) Tabla dinámica
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Hidrógeno
B) Nitrógeno
C) Oxígeno
D) Fósforo
E) Calcio
- 36. Símbolo químico del agua:
A) FeSO4
B) MgSO4
C) NaCl
D) Na2SO4
E) H20
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Gases nobles
B) No metales
C) Metaloides
D) Metales
E) Gases
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adjetivo
B) Sustantivo
C) Adverbio
D) Artículo
E) Verbo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Conjunción
C) Artículo
D) Adjetivo
E) Pronombre
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adverbio
B) Pronombre
C) Artículo
D) Sustantivo
E) Adjetivo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento
B) Acento ortográfico
C) Acento diacrítico
D) Acento prosódico
E) Acento enfático
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Resumen
B) Comentario
C) Mapa conceptual
D) Ensayo
E) Paráfrasis
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro comparativo
B) Cuadro sinóptico
C) Mapa conceptual
D) Diagrama de flujo
E) Resumen
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Texto
B) Oración
C) Fragmento
D) Párrafo
E) Enunciado
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento enfático
B) Acento ortográfico
C) Acento diacrítico
D) Tilde
E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento enfático
B) Acento prosódico
C) Tilde
D) Acento ortográfico
E) Acento diacrítico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Au
B) Al
C) Mg
D) Br
E) Arg
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Au
B) Ca
C) Al
D) Fe
E) Arg
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) Ni
B) C
C) Ca
D) Fe
E) O
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) El, la, los, un
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Éste, ése, esos
D) Él, ella, ustedes
E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Y, o, e
B) Yo, ella, ustedes
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Éste, ése, esos
E) El, la, los, un
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Éste, ése, esos
B) Y, o, e
C) Yo, ella, ustedes
D) Mío, tuyo, nuestro
E) El, la, los, un
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Diagnóstico
B) Entrevista
C) Encuesta
D) Cuestionario
E) Examen
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Examen
B) Encuesta
C) Diagnóstico
D) Entrevista
E) Cuestionario
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Diagnóstico
B) Encuesta
C) Cuestionario
D) Entrevista
E) Examen
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