- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Hardware
B) Software
C) MotherBoard
D) Computadora
E) CPU
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Cibernauta
B) Youtuber
C) Ciudadanía digital
D) Usuarios
E) Contactos
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Internet
B) Facebook
C) www
D) Instagram
E) Web
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Word
B) Malware
C) APPS
D) Software
E) Virus informático
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Internet Explorer
B) Facebook
C) Navegador
D) Google
E) Google Chrome
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Instructivo
B) Método
C) Modelo
D) Secuencia
E) Manual
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Bibliografía
B) Cibergrafía
C) Hemerografía
D) Catálogo
E) Biblioteca
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Hemeroteca
B) Cineteca
C) Museo
D) Biblioteca
E) Archivo
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Cineteca
B) Archivo
C) Biblioteca
D) Museo
E) Hemeroteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Buscar
B) Estudiar
C) Investigar
D) Cotejar
E) Analizar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Argumento, modelo y ley
B) Juicio, lógica y reflexión
C) Teoría, argumento y juicio
D) Emoción, teoría y valores
E) Teoría y lógica
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción
B) Explicación
C) Metacognición
D) Análisis
E) Inferencia
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Explicación
B) Metacognición
C) Análisis
D) Comprensión
E) Inferencia
- 14. Son parte de un argumento:
A) Las ideas
B) El prejuicio
C) El planteamiento y la conclusión
D) El desarrollo y la conclusión
E) Lo moral
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Explicación
B) Inferencia
C) Análisis
D) Conclusiones
E) Argumento
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Interpretación
B) Lectura
C) Paráfrasis
D) Propósito
E) Lectura con un propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Divulgar
B) Entretener
C) Comparar
D) Persuadir
E) Informar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Persuadir
B) Divulgar
C) Entretener
D) Analizar
E) Informar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Persuadir
B) Analizar
C) Entretener
D) Informar
E) Divulgar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo
B) Esquema
C) Ensayo
D) Carta
E) Mapa
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Entretener
B) Inferencia
C) Lectura
D) Análisis
E) Lectura reflexiva
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Contenido
B) Prólogo
C) Índice
D) Empastado
E) Estructura
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Ética
B) Ontología
C) Axiología
D) Metafísica
E) Estética
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Principio
B) Amoralidad
C) Moral
D) Norma
E) Moralidad
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Juicio de valor
B) Normas sociales
C) Normas religiosas
D) Juicio penal
E) Código ético
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Normas religiosas
B) Juicio de valor
C) Juicio penal
D) Normas sociales
E) Código étio
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Mito
B) Ciencia
C) Religión
D) Arte
E) Filosofía
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Sustracción
B) Raíz cuadrada
C) Multiplicación
D) División
E) Ecuación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Ecuación
B) Binomio
C) Expresión algebraica
D) Raíz cuadrada
E) Identidad
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números romanos
B) Números ordinales
C) Números cardinales
D) Números naturales
E) Números reales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Trinomio
B) Binomio
C) Ecuación
D) Monomio
E) Polinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Fisica
B) Ciencias Naturales
C) Biología
D) Química
E) Físicoquímica
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química nuclear
B) Química general
C) Química inorgánica
D) Química industrial
E) Química orgánica
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla Periódica
B) Tabla de Senos y Cosenos
C) Tabla de Excel
D) Tabla dinámica
E) Tabla en Acces
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Nitrógeno
B) Calcio
C) Oxígeno
D) Hidrógeno
E) Fósforo
- 36. Símbolo químico del agua:
A) MgSO4
B) NaCl
C) H20
D) FeSO4
E) Na2SO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metales
B) Metaloides
C) Gases nobles
D) No metales
E) Gases
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Verbo
B) Artículo
C) Adjetivo
D) Adverbio
E) Sustantivo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Conjunción
B) Artículo
C) Pronombre
D) Verbo
E) Adjetivo
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Sustantivo
B) Adverbio
C) Artículo
D) Pronombre
E) Adjetivo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento diacrítico
B) Acento ortográfico
C) Acento
D) Acento prosódico
E) Acento enfático
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Comentario
B) Paráfrasis
C) Mapa conceptual
D) Resumen
E) Ensayo
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Mapa conceptual
B) Cuadro comparativo
C) Cuadro sinóptico
D) Resumen
E) Diagrama de flujo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Texto
B) Párrafo
C) Oración
D) Enunciado
E) Fragmento
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento diacrítico
B) Acento enfático
C) Tilde
D) Acento ortográfico
E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Tilde
B) Acento ortográfico
C) Acento diacrítico
D) Acento enfático
E) Acento prosódico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Mg
B) Al
C) Arg
D) Au
E) Br
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Al
B) Ca
C) Au
D) Arg
E) Fe
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) C
B) O
C) Ni
D) Fe
E) Ca
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos
B) El, la, los, un
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Él, ella, ustedes
E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Éste, ése, esos
B) Yo, ella, ustedes
C) Y, o, e
D) Mío, tuyo, nuestro
E) El, la, los, un
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) El, la, los, un
B) Éste, ése, esos
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Yo, ella, ustedes
E) Y, o, e
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Encuesta
B) Entrevista
C) Examen
D) Diagnóstico
E) Cuestionario
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Encuesta
B) Entrevista
C) Diagnóstico
D) Cuestionario
E) Examen
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Entrevista
B) Cuestionario
C) Diagnóstico
D) Encuesta
E) Examen
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