- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Computadora
B) CPU
C) Hardware
D) Software
E) MotherBoard
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Cibernauta
B) Usuarios
C) Youtuber
D) Contactos
E) Ciudadanía digital
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Facebook
B) Internet
C) www
D) Instagram
E) Web
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Virus informático
B) Software
C) Malware
D) Word
E) APPS
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Navegador
B) Google
C) Internet Explorer
D) Facebook
E) Google Chrome
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Manual
B) Método
C) Secuencia
D) Modelo
E) Instructivo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Catálogo
B) Bibliografía
C) Cibergrafía
D) Hemerografía
E) Biblioteca
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Archivo
B) Hemeroteca
C) Cineteca
D) Museo
E) Biblioteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Archivo
B) Museo
C) Hemeroteca
D) Biblioteca
E) Cineteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Cotejar
B) Estudiar
C) Investigar
D) Buscar
E) Analizar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Emoción, teoría y valores
B) Teoría y lógica
C) Juicio, lógica y reflexión
D) Teoría, argumento y juicio
E) Argumento, modelo y ley
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Inferencia
B) Deducción
C) Análisis
D) Explicación
E) Metacognición
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Comprensión
B) Metacognición
C) Explicación
D) Análisis
E) Inferencia
- 14. Son parte de un argumento:
A) El desarrollo y la conclusión
B) El prejuicio
C) Las ideas
D) El planteamiento y la conclusión
E) Lo moral
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Inferencia
B) Explicación
C) Conclusiones
D) Argumento
E) Análisis
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Interpretación
B) Propósito
C) Lectura con un propósito
D) Paráfrasis
E) Lectura
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Persuadir
B) Informar
C) Comparar
D) Divulgar
E) Entretener
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Persuadir
B) Analizar
C) Entretener
D) Informar
E) Divulgar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Informar
B) Divulgar
C) Entretener
D) Analizar
E) Persuadir
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo
B) Esquema
C) Carta
D) Mapa
E) Ensayo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Lectura reflexiva
B) Lectura
C) Inferencia
D) Análisis
E) Entretener
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Índice
B) Estructura
C) Prólogo
D) Contenido
E) Empastado
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Ética
B) Axiología
C) Ontología
D) Metafísica
E) Estética
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moralidad
B) Amoralidad
C) Moral
D) Norma
E) Principio
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Juicio de valor
B) Juicio penal
C) Código ético
D) Normas sociales
E) Normas religiosas
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Código étio
B) Normas sociales
C) Normas religiosas
D) Juicio penal
E) Juicio de valor
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Filosofía
B) Religión
C) Mito
D) Arte
E) Ciencia
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Sustracción
B) División
C) Multiplicación
D) Ecuación
E) Raíz cuadrada
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Binomio
B) Raíz cuadrada
C) Ecuación
D) Expresión algebraica
E) Identidad
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números romanos
B) Números cardinales
C) Números naturales
D) Números reales
E) Números ordinales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Binomio
B) Trinomio
C) Monomio
D) Ecuación
E) Polinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Físicoquímica
B) Biología
C) Fisica
D) Química
E) Ciencias Naturales
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química general
B) Química inorgánica
C) Química industrial
D) Química orgánica
E) Química nuclear
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Excel
B) Tabla de Senos y Cosenos
C) Tabla en Acces
D) Tabla Periódica
E) Tabla dinámica
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Oxígeno
B) Fósforo
C) Calcio
D) Nitrógeno
E) Hidrógeno
- 36. Símbolo químico del agua:
A) MgSO4
B) H20
C) NaCl
D) Na2SO4
E) FeSO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metaloides
B) Gases nobles
C) Metales
D) Gases
E) No metales
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Verbo
B) Artículo
C) Adverbio
D) Adjetivo
E) Sustantivo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Artículo
B) Adjetivo
C) Verbo
D) Pronombre
E) Conjunción
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Sustantivo
B) Pronombre
C) Adjetivo
D) Artículo
E) Adverbio
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento enfático
B) Acento prosódico
C) Acento
D) Acento ortográfico
E) Acento diacrítico
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Mapa conceptual
C) Paráfrasis
D) Resumen
E) Comentario
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro sinóptico
B) Diagrama de flujo
C) Cuadro comparativo
D) Mapa conceptual
E) Resumen
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Texto
B) Fragmento
C) Oración
D) Enunciado
E) Párrafo
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento diacrítico
B) Tilde
C) Acento ortográfico
D) Acento enfático
E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento ortográfico
B) Acento diacrítico
C) Acento enfático
D) Tilde
E) Acento prosódico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Arg
B) Br
C) Mg
D) Au
E) Al
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Ca
B) Al
C) Fe
D) Arg
E) Au
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) O
B) Ca
C) Fe
D) Ni
E) C
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Él, ella, ustedes
B) Mío, tuyo, nuestro
C) El, la, los, un
D) Éste, ése, esos
E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Y, o, e
B) El, la, los, un
C) Éste, ése, esos
D) Mío, tuyo, nuestro
E) Yo, ella, ustedes
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Y, o, e
B) Yo, ella, ustedes
C) Mío, tuyo, nuestro
D) El, la, los, un
E) Éste, ése, esos
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Encuesta
B) Diagnóstico
C) Entrevista
D) Examen
E) Cuestionario
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Examen
B) Entrevista
C) Encuesta
D) Cuestionario
E) Diagnóstico
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Diagnóstico
B) Cuestionario
C) Entrevista
D) Encuesta
E) Examen
|