A) El estudio de las formaciones geológicas B) Estudio de los restos de animales hallados en yacimientos arqueológicos C) Estudio de las plantas halladas en yacimientos arqueológicos D) El estudio del lenguaje humano antiguo
A) Plantas fosilizadas B) Artefactos humanos C) Rocas y minerales D) Huesos y otros restos de animales
A) El estudio de las estrellas B) El estudio de los textos antiguos C) El estudio de los insectos D) El estudio de los huesos
A) Especie y edad del animal B) El tipo de suelo de la excavación C) La lengua hablada por los antiguos humanos D) El clima de la región
A) Información sobre la dieta y las pautas migratorias B) Técnicas de arquitectura antigua C) Información genética D) Patrones meteorológicos
A) Estudiando las formaciones rocosas B) Analizando los anillos de crecimiento de dientes y huesos C) Midiendo el peso de los huesos D) Contando los anillos de los árboles
A) Fragmentos de cerámica B) Herramientas metálicas C) Monedas antiguas D) Huesos de animales
A) La atención se centra en los yacimientos arqueológicos y las interacciones entre humanos y animales B) El análisis de la literatura antigua C) Estudio de rocas y minerales D) El estudio de la arquitectura antigua
A) Dendrocronología B) Flotación C) Análisis de isótopos estables D) Datación por luminiscencia
A) Identificar especies extinguidas B) Estudiar las formaciones geológicas C) Analizar la arquitectura antigua D) Comprender la historia de las relaciones entre humanos y animales
A) Stonehenge B) Machu Picchu C) Petra D) Çatalhöyük |