Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un aviso
B) un afiche
C) una historieta
D) un cuento

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) narrar una historia divertida.
C) expresar sentimientos.
D) explicar una situación.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su hijo pequeño.
B) Su sobrino.
C) El doctor.
D) Un amigo.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque no conoce al médico que los atenderá.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) Cree que es una batidora.
C) Le molesta ir al doctor.
D) No le gustan sus vecinos.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) onomatopeyas
B) globo
C) viñeta
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) cuadro
B) onomatopeya
C) globo
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
B) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
C) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
D) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) es una palabra aguda.
B) forma parte de una exclamación.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) rato
B) dígamelo
C) momento
D) desagradable

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) momento
B) etapa
C) día
D) pausa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) vecinos
B) realmente
C) sobrino
D) desagradable

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un adjetivo.
B) un pronombre personal.
C) un sustantivo propio.
D) un verbo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) vivo
B) adelante
C) doctor
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) un relato
C) una leyenda
D) un afiche

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) expresar un sentimiento.
C) narrar una historia.
D) explicar una situación.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Ayudaba a sus compañeros.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Escuchaba atento a su profesora.
D) Hablaba toda la clase.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) que la profesora le explicara todo detalladamente.
C) ocupar todo el tiempo en responder.
D) permanecer solo y callado.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era irrespetuoso y desordenado.
B) era un alumno sobresaliente.
C) era muy regalón de la profesora.
D) disfrutaba de su profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Comentaban y comparaban sus respuestas.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
D) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
B) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
D) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) muecas
B) pasaba
C) época
D) conversador

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) re – sol – viendo
C) re –sol – vien – do
D) resol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) atención
B) exámenes
C) leído
D) excepción

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) sustantivos propios
B) verbos
C) pronombres personales
D) adjetivos calificativos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) lenguaje
C) chistes
D) siempre

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto poético
C) Texto informativo
D) Texto instructivo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) describir una situación.
B) narrar un hecho.
C) indicar un procedimiento.
D) entretener al lector.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) decide, ponle, escribe, prepara.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) escribe, ponle, decide, prepara.

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.