Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un aviso
C) un cuento
D) un afiche

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) narrar una historia divertida.
B) explicar una situación.
C) entretener al lector.
D) expresar sentimientos.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) El doctor.
B) Su hijo pequeño.
C) Un amigo.
D) Su sobrino.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque cree que su Coné está enfermo.
B) Porque no conoce al médico que los atenderá.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Cree que es una batidora.
D) Le molesta ir al doctor.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) globo
C) onomatopeyas
D) viñeta

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) globo
B) viñeta
C) onomatopeya
D) cuadro

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Las palabras que imitan ruidos en el texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) forma parte de una exclamación.
B) es una palabra aguda.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) desagradable
B) rato
C) momento
D) dígamelo

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) momento
B) día
C) etapa
D) pausa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) vecinos
C) sobrino
D) desagradable

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un sustantivo propio.
B) un adjetivo.
C) un verbo.
D) un pronombre personal.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) curioso
B) vivo
C) doctor
D) adelante

15. El texto anterior es:

A) una leyenda
B) una noticia
C) un afiche
D) un relato

16. El propósito del texto es:

A) narrar una historia.
B) explicar una situación.
C) guiar una acción.
D) expresar un sentimiento.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Escuchaba atento a su profesora.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ocupar todo el tiempo en responder.
B) que la profesora le explicara todo detalladamente.
C) ser el primero en terminar la evaluación.
D) permanecer solo y callado.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) disfrutaba de su profesora.
C) era un alumno sobresaliente.
D) era irrespetuoso y desordenado.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Corregían los errores.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) época
B) muecas
C) conversador
D) pasaba

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) re –sol – vien – do
C) resol – vien – do
D) re – sol – viendo

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) exámenes
B) excepción
C) atención
D) leído

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) adjetivos calificativos
B) verbos
C) sustantivos propios
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) lenguaje
C) siempre
D) chistes

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto informativo
C) Texto poético
D) Texto instructivo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) indicar un procedimiento.
C) narrar un hecho.
D) describir una situación.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) escribe, ponle, decide, prepara.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) decide, ponle, escribe, prepara.
D) ponle, escribe, prepara, decide.

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.