Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) un aviso
B) un cuento
C) un afiche
D) una historieta

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) expresar sentimientos.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia divertida.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su hijo pequeño.
B) Un amigo.
C) Su sobrino.
D) El doctor.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no conoce al médico que los atenderá.
B) Porque cree que su Coné está enfermo.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) Cree que es una batidora.
C) No le gustan sus vecinos.
D) Le molesta ir al doctor.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) viñeta
C) onomatopeyas
D) globo

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) globo
B) cuadro
C) onomatopeya
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
D) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) es una palabra aguda.
B) forma parte de una exclamación.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) momento
B) rato
C) desagradable
D) dígamelo

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) etapa
B) día
C) pausa
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) vecinos
B) desagradable
C) sobrino
D) realmente

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un pronombre personal.
B) un verbo.
C) un adjetivo.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) doctor
B) vivo
C) curioso
D) adelante

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) un afiche
C) un relato
D) una leyenda

16. El propósito del texto es:

A) explicar una situación.
B) narrar una historia.
C) guiar una acción.
D) expresar un sentimiento.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Jugaba con sus compañeros.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Ayudaba a sus compañeros.
D) Hablaba toda la clase.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) ocupar todo el tiempo en responder.
C) permanecer solo y callado.
D) que la profesora le explicara todo detalladamente.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Corregían los errores.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
B) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
C) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) pasaba
B) muecas
C) conversador
D) época

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) resol – vien – do
B) re –sol – vien – do
C) re – sol – viendo
D) re – solvien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) exámenes
B) leído
C) excepción
D) atención

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) sustantivos propios
B) verbos
C) adjetivos calificativos
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) lenguaje
C) chistes
D) siempre

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto poético
B) Texto informativo
C) Texto narrativo
D) Texto instructivo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) indicar un procedimiento.
C) narrar un hecho.
D) describir una situación.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) decide, ponle, escribe, prepara.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) escribe, ponle, decide, prepara.
D) ponle, escribe, prepara, decide.

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.