La administración educativa
  • 1. La administración educativa es
A) una teoría de aprendizaje.
B) Un principio que indican el manejo de los recursos humanos
C) Una ciencia que planifica, organiza, dirige,ejecuta.controla y evalua las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas.
  • 2. Son funciones de la administración educativa
A) Planificación, organización, dirección, coordinación,ejecución,control.
B) velar por el cumplimiento de los empleados en las empresas educativas
C) cumplir con lo establecido en la organización
  • 3. Son medios y recursos que utiliza ygestiona la administración educativa
A) los medios físicos, medios técnicos y financieros.
B) La tecnología y de infraestructura
C) Recursos humanos, de oficina y de infraestructura.
  • 4. El docente que administra una empresa educativa debe manejar aptitudes de ..
A) Liderazgo, autoridad y capacidad asesora.
B) Controla los materiales y recursos del plantel.
C) Solo se dedica al control del ausentismo de los docentes.
  • 5. Un administrador educativo concentra la atención en....
A) Ejecución de las actividades
B) En el trabajo del recurso humano
C) La planificación
  • 6. La planificación evita...
A) La dispersión de actividades y conduce al logro de los objetivos.
B) La utilización de métodos
C) Alcanzar los objetivos.
  • 7. Es una competencia del director escolar
A) Desarrollar ferias en la comunidad.
B) Gestionar el recurso humano de su institución.
C) Implicarse en asuntos políticos dentro del plantel.
  • 8. Ser un líder pedagógico implica....
A) Imponer su criterio para alcanzar los objetivos propuestos.
B) Organizar la comunidad educativa para que trabaje en miras de lograr los objetivos de la institución escolar.
C) Falta de control en el desarrollo de las actividades escolares.
  • 9. La función del coordinador educativo es..
A) Asumir los compromiso del personal que coordina.
B) Orientar las directrices en su departamento de la especialidad.
C) Sancionar al personal que no cumple en su departamento.
  • 10. Son características del coordinador educativo;
A) Controlador y poco comunicativo.
B) Sensibilidad, flexibilidad y conocimiento.
C) Impositivo y autocrático.
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