A) La competencia entre estudiantes por obtener buenos resultados B) La influencia de la política en la educación C) La exclusión de ciertos grupos en el sistema educativo D) El proceso mediante el cual los individuos adquieren normas y valores de la sociedad
A) La igualdad de oportunidades para acceder a la educación B) La tendencia de la sociedad a mantener su estructura social inalterable C) El proceso de selección de alumnos en las instituciones educativas D) El cambio de posición social de un individuo a lo largo de su vida
A) La escuela reproduce las desigualdades sociales a través de la cultura y el conocimiento B) La escuela debe eliminar cualquier forma de desigualdad social C) Los estudiantes son responsables de su propio éxito educativo D) La educación es el motor principal de la movilidad social
A) La falta de libertad de elección de los individuos en la sociedad B) Las disposiciones adquiridas que determinan las elecciones y prácticas de los individuos C) La imposición de normas sociales en la educación D) La influencia de la genética en el comportamiento humano
A) Influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes B) No tiene relación con el desempeño escolar C) Es un factor secundario en la educación D) Depende únicamente de las capacidades individuales
A) La designación social que influye en la identidad y el comportamiento de los individuos B) La etiqueta de precio de los materiales educativos C) La teoría que explica la interacción entre profesores y alumnos D) El título académico que obtienen los estudiantes al graduarse
A) Fomentar la diversidad cultural en el aula B) Evitar cualquier tipo de influencia cultural en los estudiantes C) Promover únicamente su propia cultura personal D) Transmitir valores, normas y creencias que reflejan la cultura dominante
A) Ignora la importancia de la formación académica en el desarrollo personal B) Promueve la desigualdad social a través de la educación C) Afirma que el conocimiento no influye en la productividad laboral D) Considera la educación como una inversión que aumenta el capital productivo de la sociedad |