Introducción a las funciones

1. Cualquier conjunto de pares ordenados se lo llama:

A) Función
B) Rango
C) Relación
D) Correlación
E) Dominio

2. Se dice que una _______ es una relación donde a cada elemento del conjunto de partida le corresponde a lo sumo un elemento en el conjunto de llegada.

A) Elemento
B) Contradominio
C) Función
D) Expresión
E) Relación

3. ¿El siguiente gráfico representa un función?

A) no lo se
B) puede ser
C) me gustaria
D) si
E) no

4. Aquella variable que podemos manipular se le conoce como variable

A) Dependiente
B) Independiente
C) Ninguna de las anteriores
D) Nula
E) Neutra

5. Aquella variable que NO podemos manipular se le conoce como variable, y su valor queda determinado por el valor de entrada, la llamanos:

A) Independiente
B) Ninguna de las anteriores
C) Discreta
D) Neutra
E) Dependiente

6. Se denomina _________ al conjunto de todos valores de x, relacionados con algún valor de y.

A) Dominio
B) Ninguna de las anteriores
C) Expresión
D) Punto
E) Rango

7. Determina el dominio y el rango de la función

A) D=[-1,3] R=[0,2]
B) D=(-1,3) R=(0,2)
C) D=[-1,0] R=[3,2]
D) D=(-1,0) R=(3,2)

8. El Rango de la función representada es el conjunto:

A) {3, 3, 4, 4, 5, 7}
B) Ninguna de las anteriores
C) {3, 4, 5, 7}
D) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

9. Se llama ____ al conjunto de todas las imágenes

A) Función
B) Dominio
C) Rango
D) Preimagen

10. Considerando la definición de función, ¿Cuál de los siguientes tres casos la cumple?

A) 1er caso y 3er caso
B) 3er caso
C) ningún caso
D) no lo se
E) 2do caso

11. Al conjunto formado por todos los elementos que tienen preimagen se lo denomina:

A) Rango
B) Codominio
C) Discriminante
D) Dominio
E) Ninguna de las anteriores

12. Calcula la imagen de 4 y la pre-imagen de –2 por la función del dibujo.

A) Ninguna de las anteriores
B) La imagen es 6 y la preimagen es -4
C) La imagen es 4 y la preimagen es -2
D) La imagen es -6 y la preimagen es 4
E) La imagen es 3 y la preimagen es -3

13. Determina el dominio y el rango de la función adjunta.

A) (-5,2) Y (-7,-2)
B) (-5,0) y (-7,-2)
C) (-5,-10) Y (-7,0)
D) Ninguna de las anteriores
E) (-5,1) Y (-7,-1)

14. Identifica si es una función

A) No
B) Ninguna de las anteriores
C) Si

15. La relación "tiene por hermano a", ¿Es una función o no?

A) no lo se
B) no lo es
C) no entiendo
D) si lo es
E) puede ser

16. La relación "tiene por hermano a", no es una función porque

A) no entiendo
B) Un hermano puede tener varios hermanos
C) Un hermano no es hermano de si mismo
D) los hermanos se pelean
E) Los hermanos tienen a la misma madre

17. La relación "tiene por número de celular, el número", el conjunto de partida esta formado por:

A) No entiendo
B) números de teléfono
C) nombres de personas
D) marca de celular

18. La relación "tiene por número de celular, el número", el conjunto de llegada está formado por:

A) números de teléfono
B) nombres de personas
C) marca de celular
D) No entiendo

19. La relación "tiene por número de celular, el número", no es una función si::

A) La persona tiene más de un celular
B) la persona tiene un único celular
C) No entiendo
D) la persona tiene hermanos

20. La gráfica representa la afluencia de público en unos grandes almacenes a lo largo de un día. ¿Cuántos clientes había a las 5 de la tarde?

A) 100 cientes
B) 300 clientes
C) 150 clientes
D) 200 clientes
E) Ninguna de las anteriores

21. Cuál es el horario de apertura

A) 10 am
B) Ninguna de las anteriores
C) 9 am
D) 8 am
E) 11 am

22. Y el de cierre

A) 10 pm
B) 8 pm
C) Ninguna de las anteriores
D) 9 pm
E) 11 pm

23. A qué hora la afluencia de clientes fue máxima

A) 6 pm
B) Ninguna de las anteriores
C) 7 pm
D) 5 pm
E) 8 pm

24. Cuántos clientes había a esa hora

A) Ninguna de las anteriores
B) 100 clientes
C) 500 clientes
D) 200 clientes
E) 400 clientes

25. En qué intervalos es decreciente

A) Ninguna de las anteriores
B) De 2 a 4 pm y de 8 a 10 pm
C) De 3 a 5 pm y de 7 a 9 pm
D) De 1 a 2 pm y de6 a 8 pm
E) De 1 a 3 pm y de7 a 9 pm

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Números enteros
Evaluación número Enteros
Funciones

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