EXAMEN DE ESTUDIOS SOCIALES

1. Lee el texto y selecciona la alternativa correcta. En la Constitución Política de la República del Ecuador, del 2008, Sección quinta: Niños, niñas y adolescentes, el Art. 46 dice: “Las niñas, los niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad. El Estado reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción”. Este artículo establece que:

A) Los padres y madres garantizarán a sus hijos una vida plena y convivencia familiar.
B) Los niños y adolescentes hasta cumplir la mayoría de edad carecen de una seguridad social
C) El Estado garantizará la libertad de pensamiento a los adultos mayores y a los niños.
D) El Estado protegerá la vida de todo ser humano desde la concepción.

2. Lee los nombres de los presidentes que constan en el recuadro. ¿Cuál es el orden cronológico correcto en el que gobernaron?

A) 3 - 2 - 4 - 1
B) 2 - 1 - 4 - 3
C) 2 - 1 - 4 – 3
D) 4 - 2 - 3 - 1

3. La conquista de los europeos en América produjo cambios en los aspectos: social, económico, cultural y religioso que incidieron en nuestro país. De las siguientes afirmaciones, la correcta es:

A) La potencia inglesa al llegar al Nuevo Continente aniquiló a todos los nativos americanos.
B) América se convirtió en el continente más tecnologizado del mundo.
C) Los misioneros enseñaron la lengua española e impusieron la religión católica a los nativos.
D) Se estableció un régimen político y económico militar.

4. De las siguientes actividades, ¿cuál corresponde a la persona que laboraba en una mina?

A) Pablo laboraba horas extras en una fábrica textil.
B) Luis trabajaba más de 15 horas, extraía oro y otros minerales.
C) Angelita realizaba jornadas de 8 horas diarias en un almacén.
D) Juan todas las mañanas cultivaba hortalizas en su granja.

5. En Ecuador, un personaje ilustre de la Colonia que fue médico, escritor y precursor de la independencia, se llamó:

A) Manuel Rodríguez Quirola.
B) Joaquín Tobar.
C) Juan Pío Montúfar.
D) Eugenio Espejo.

6. A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque:

A) Fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región siguió su ejemplo.
B) Comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas.
C) Fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal.
D) En el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria

7. Observa la pirámide social y responde En la estructura social de la Colonia, las clases que tenían acceso solo a una escuela de artes, oficios, elaboración de artesanías y faenas agrícolas fueron los:

A) Zambos y criollos.
B) Chapetones y negros.
C) Mestizos e indígenas.
D) Negros y mulatos.

8. A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque:

A) Fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región siguió su ejemplo.
B) Comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas.
C) En el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria.
D) Fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal.

9. Cívica es:

A) Un conjunto de símbolos patrios: Bandera, Escudo e Himno Nacional del Ecuador.
B) Un conjunto de medios tecnológicos que ayudan a defender el patrimonio nacional.
C) El conocimiento que debe tener una persona para cumplir los deberes y ejercitar los derechos.
D) Es una disciplina que informa a las autoridades sobre las obligaciones que tienen con la patria.

10. Un conjunto de símbolos patrios: Bandera, Escudo e Himno Nacional del Ecuador. SIMÓN BOLÍVAR “MANIFIESTO A LAS NACIONES DEL MUNDO” “En los muros sangrientos de Quito fue donde España desplazó los derechos de la naturaleza y de las naciones. Desde aquel momento del año 1810, en que corrió sangre de los Quiroga, Salinas, etc., nos armaron con la espada de las represalias para vengar aquellas sobre todos los españoles”. Lo citado anteriormente se refiere a:

A) Que actualmente en Quito existe un museo de cera donde se encuentra una réplica exacta de la masacre del 2 de agosto de 1810.
B) Que las ideas libertarias fueron planificadas y mantenidas en secreto ante el pueblo.
C) La masacre del 2 de agosto de 1810, a nuestros próceres, en el Cuartel Real de Lima.
D) La batalla del 24 de Mayo de 1822, con la cual quedó sellada la independencia de nuestra patria.

11. De los siguientes países americanos, a partir de la Revolución Industrial, el primero que se industrializó fue:

A) Bolivia
B) Costa Rica.
C) Ecuador
D) Estados Unidos.

12. En la actualidad, el Ecuador posee productos que exporta, comercializa y que constituyen nuestro sustento económico. Estos productos son:

A) Flores - petróleo – frutas – camarones.
B) Tecnología – vestimenta – medicinas
C) Automotores – electrodomésticos.
D) Fauna – madera – especias.

13. Analiza el gráfico y responde. De acuerdo con el gráfico, ¿qué actividad pertenece al sector primario y tiene el más alto índice?

A) Extracción de minerales.
B) Comercialización de productos.
C) Prestación de servicios.
D) Transformación de la materia prima.

14. Imagina que trabajas en un canal de televisión y te han encargado promocionar un lugar con gran valor histórico. ¿Qué lugar del Ecuador elegirías?

A) El Archipiélago de Galápagos declarado reserva natural.
B) El Parque Nacional Podocarpus, reserva ecológica y de interés científico.
C) La Ruta del Sol considerada una travesía espectacular por las playas.
D) El Centro de Quito, Patrimonio Cultural de la Humanidad.

15. Es importante preservar el bosque amazónico porque:

A) Evita maremotos.
B) Embellece el paisaje.
C) Previene inundaciones.
D) Purifica el aire.

16. Observa el mapa y selecciona la alternativa correcta. El mapa de África te presenta los ríos cortos: el Limpopo y el Zambeze. Ambos ríos desembocan en la vertiente del:

A) Océano Atlántico.
B) Océano Índico.
C) Mar Negro.
D) Mar Mediterráneo.

17. La clase social que llegó al poder político con la revolución industrial fue:

A) La burguesía.
B) La servil.
C) El proletariado.
D) El clero.

18. Lee el texto y selecciona la alternativa correcta. Matilde Hidalgo de Procel nació en Loja en 1889. Convencida de que la educación era la única forma de obtener un pueblo ilustrado, se inscribió en el Colegio Bernardo Valdivieso, exclusivo para varones. Luego, optó por la carrera de Medicina, pero el Rector de la Universidad Central del Ecuador le negó la matrícula, aludiendo que la feminidad y la ciencia no eran compatibles; pero su lucha continuó hasta convencer a las autoridades y doctorarse. En las elecciones de 1924, cuando los miembros de la mesa electoral se negaron a inscribirla, Matilde les leyó la Constitución, donde no constaba antecedente que le negara la inscripción. La ilustre mujer basó su lucha en:

A) Buscar nuevos sistemas de boleta electoral.
B) Políticas a favor de una educación superior
C) Luchar contra la discriminación del género femenino.
D) Llegar a ser una dama de clase alta

19. Observa el mapa y selecciona la respuesta correcta. El estrecho y el canal artificial que separan al continente africano de Europa y Asia son:

A) Estrecho de los Dardanelos y canal de Kiel
B) Estrecho de Bósforo y canal de Corinto.
C) Estrecho de Gibraltar y canal de Suez.
D) Estrecho de Ormuz y canal de Mozambique.

20. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál pertenece al desarrollo tecnológico del antiguo pueblo chino y es un aporte para el mundo actual?

A) La invención del papel, la pólvora y la brújula.
B) La variedad de alimentos que son parte de su dieta.
C) Su excelente habilidad en las artes marciales.
D) Fábricas robotizadas para producir en serie.

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