A) Biológica B) Social C) Todas las ciencias experimentales D) Científica
A) Un proceso sistemático B) Un sistema que descompone objetos C) Un procedimiento para estudiar las partes D) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo
A) Utiliza la deducción e inducción B) Utiliza métodos lógicos C) Descompone el objeto mediante conocimientos previos D) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates
A) Determinar los pequeños eventos en la evolución B) Comparar los procesos sociales a través del tiempo C) Los factores y acontecimientos de la investigación D) Plantear el problema de la investigación
A) ) cuantitativos – cualitativos B) descriptivos C) explicativos – deductivos D) comparativos – inductivos
A) esclarece los fenómenos socioculturales B) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados C) mide las características de los fenómenos D) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares
A) positivo B) tradicional o positivista C) tradicional o complementario D) real o positivo
A) describir y cualificar B) describir C) medir D) inferir
A) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio B) un conjunto de aspectos operativos C) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida D) un conjunto de pasos ordenados
A) problema, economía, tiempo B) objeto, problema, hipótesis C) del objeto de estudio, del problema planteado D) del tiempo, de la hipótesis
A) cuantitativo y cualitativo B) hipotético – deductivo C) descriptivo D) deductivo e inductivo
A) cuestionarios B) entrevista y observación C) videos D) fichas nemotécnicas
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales B) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cualitativa estudia hechos particulares
A) estudiantes B) historiadores C) científicos D) todos
A) objetiva B) cuantitativa C) directas D) cualitativa
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza.
A) Secuencial, inductivo y probatorio B) Secuencial, deductivo y probatorio. C) Subjetivo, secuencial y recurrente D) Inductivo, recurrente y subjetivo
A) justificación B) hipótesis C) síntesis D) desarrollo
A) Desarrollo B) Desarrollo del problema C) Justificación D) Planteamiento del problema
A) Un lenguaje adecuado B) Un lenguaje lógico C) Un lenguaje coloquial D) Un lenguaje formal |