A) Todas las ciencias experimentales B) Biológica C) Científica D) Social
A) Un proceso sistemático B) Un procedimiento para estudiar las partes C) Un sistema que descompone objetos D) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo
A) Descompone el objeto mediante conocimientos previos B) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates C) Utiliza métodos lógicos D) Utiliza la deducción e inducción
A) Determinar los pequeños eventos en la evolución B) Los factores y acontecimientos de la investigación C) Comparar los procesos sociales a través del tiempo D) Plantear el problema de la investigación
A) descriptivos B) comparativos – inductivos C) ) cuantitativos – cualitativos D) explicativos – deductivos
A) mide las características de los fenómenos B) esclarece los fenómenos socioculturales C) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados D) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares
A) real o positivo B) tradicional o complementario C) positivo D) tradicional o positivista
A) medir B) describir C) describir y cualificar D) inferir
A) un conjunto de aspectos operativos B) un conjunto de pasos ordenados C) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida D) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio
A) objeto, problema, hipótesis B) del objeto de estudio, del problema planteado C) problema, economía, tiempo D) del tiempo, de la hipótesis
A) hipotético – deductivo B) cuantitativo y cualitativo C) descriptivo D) deductivo e inductivo
A) fichas nemotécnicas B) entrevista y observación C) cuestionarios D) videos
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales B) cualitativa estudia hechos particulares C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas
A) científicos B) estudiantes C) historiadores D) todos
A) directas B) cuantitativa C) objetiva D) cualitativa
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza. C) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. D) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto.
A) Inductivo, recurrente y subjetivo B) Subjetivo, secuencial y recurrente C) Secuencial, inductivo y probatorio D) Secuencial, deductivo y probatorio.
A) desarrollo B) síntesis C) hipótesis D) justificación
A) Planteamiento del problema B) Desarrollo del problema C) Justificación D) Desarrollo
A) Un lenguaje lógico B) Un lenguaje coloquial C) Un lenguaje formal D) Un lenguaje adecuado |