A) Social B) Científica C) Biológica D) Todas las ciencias experimentales
A) Un sistema que descompone objetos B) Un procedimiento para estudiar las partes C) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo D) Un proceso sistemático
A) Descompone el objeto mediante conocimientos previos B) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates C) Utiliza métodos lógicos D) Utiliza la deducción e inducción
A) Comparar los procesos sociales a través del tiempo B) Los factores y acontecimientos de la investigación C) Determinar los pequeños eventos en la evolución D) Plantear el problema de la investigación
A) explicativos – deductivos B) descriptivos C) ) cuantitativos – cualitativos D) comparativos – inductivos
A) esclarece los fenómenos socioculturales B) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares C) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados D) mide las características de los fenómenos
A) tradicional o complementario B) positivo C) tradicional o positivista D) real o positivo
A) medir B) inferir C) describir D) describir y cualificar
A) un conjunto de aspectos operativos B) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida C) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio D) un conjunto de pasos ordenados
A) objeto, problema, hipótesis B) problema, economía, tiempo C) del objeto de estudio, del problema planteado D) del tiempo, de la hipótesis
A) hipotético – deductivo B) cuantitativo y cualitativo C) descriptivo D) deductivo e inductivo
A) entrevista y observación B) videos C) cuestionarios D) fichas nemotécnicas
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales B) cualitativa estudia hechos particulares C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas
A) historiadores B) todos C) científicos D) estudiantes
A) directas B) cuantitativa C) cualitativa D) objetiva
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Secuencial, deductivo y probatorio. B) Secuencial, inductivo y probatorio C) Inductivo, recurrente y subjetivo D) Subjetivo, secuencial y recurrente
A) justificación B) síntesis C) hipótesis D) desarrollo
A) Desarrollo B) Justificación C) Planteamiento del problema D) Desarrollo del problema
A) Un lenguaje adecuado B) Un lenguaje coloquial C) Un lenguaje lógico D) Un lenguaje formal |