A) Social B) Todas las ciencias experimentales C) Científica D) Biológica
A) Un sistema que descompone objetos B) Un proceso sistemático C) Un procedimiento para estudiar las partes D) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo
A) Descompone el objeto mediante conocimientos previos B) Utiliza la deducción e inducción C) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates D) Utiliza métodos lógicos
A) Plantear el problema de la investigación B) Los factores y acontecimientos de la investigación C) Comparar los procesos sociales a través del tiempo D) Determinar los pequeños eventos en la evolución
A) descriptivos B) explicativos – deductivos C) comparativos – inductivos D) ) cuantitativos – cualitativos
A) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados B) mide las características de los fenómenos C) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares D) esclarece los fenómenos socioculturales
A) tradicional o complementario B) real o positivo C) tradicional o positivista D) positivo
A) describir B) inferir C) medir D) describir y cualificar
A) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio B) un conjunto de aspectos operativos C) un conjunto de pasos ordenados D) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida
A) problema, economía, tiempo B) objeto, problema, hipótesis C) del tiempo, de la hipótesis D) del objeto de estudio, del problema planteado
A) descriptivo B) cuantitativo y cualitativo C) deductivo e inductivo D) hipotético – deductivo
A) cuestionarios B) entrevista y observación C) videos D) fichas nemotécnicas
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales B) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas C) cualitativa estudia hechos particulares D) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes
A) todos B) historiadores C) estudiantes D) científicos
A) cuantitativa B) objetiva C) cualitativa D) directas
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Secuencial, deductivo y probatorio. B) Inductivo, recurrente y subjetivo C) Subjetivo, secuencial y recurrente D) Secuencial, inductivo y probatorio
A) síntesis B) desarrollo C) justificación D) hipótesis
A) Desarrollo B) Desarrollo del problema C) Planteamiento del problema D) Justificación
A) Un lenguaje formal B) Un lenguaje adecuado C) Un lenguaje coloquial D) Un lenguaje lógico |