A) Social B) Biológica C) Todas las ciencias experimentales D) Científica
A) Un proceso sistemático B) Un procedimiento para estudiar las partes C) Un sistema que descompone objetos D) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo
A) Descompone el objeto mediante conocimientos previos B) Utiliza métodos lógicos C) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates D) Utiliza la deducción e inducción
A) Determinar los pequeños eventos en la evolución B) Plantear el problema de la investigación C) Los factores y acontecimientos de la investigación D) Comparar los procesos sociales a través del tiempo
A) explicativos – deductivos B) comparativos – inductivos C) ) cuantitativos – cualitativos D) descriptivos
A) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados B) esclarece los fenómenos socioculturales C) mide las características de los fenómenos D) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares
A) real o positivo B) tradicional o positivista C) positivo D) tradicional o complementario
A) describir y cualificar B) describir C) inferir D) medir
A) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida B) un conjunto de aspectos operativos C) un conjunto de pasos ordenados D) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio
A) del tiempo, de la hipótesis B) objeto, problema, hipótesis C) problema, economía, tiempo D) del objeto de estudio, del problema planteado
A) hipotético – deductivo B) deductivo e inductivo C) cuantitativo y cualitativo D) descriptivo
A) fichas nemotécnicas B) cuestionarios C) entrevista y observación D) videos
A) cualitativa estudia hechos particulares B) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas
A) científicos B) todos C) historiadores D) estudiantes
A) cualitativa B) directas C) objetiva D) cuantitativa
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Secuencial, inductivo y probatorio B) Inductivo, recurrente y subjetivo C) Secuencial, deductivo y probatorio. D) Subjetivo, secuencial y recurrente
A) síntesis B) justificación C) desarrollo D) hipótesis
A) Planteamiento del problema B) Desarrollo C) Justificación D) Desarrollo del problema
A) Un lenguaje formal B) Un lenguaje coloquial C) Un lenguaje adecuado D) Un lenguaje lógico |