A) Hay propiedad privada de los medios de producción, se ponen a trabajar a partir de los intereses del patrón y el libre mercado B) Medios de producción son del Estado, se paga por el trabajo y se centraliza el poder C) Se promueve la inversión extranjera, el intercambio de mercancías y las empresas buscan afán de lucro D) Se regala dinero a los pobres, se quita a libertad de expresión y se cierran las fornteras
A) Organismos Supranacionales, Empresas Trasnacionales y Gobiernos de Izquierda B) Gobiernos Nacionalistas, ONU y Países Ricos C) Bloques Económicos, Banco Mundial y Países Desarrollados D) Países pobres, Universidades y Medios de Comunicación
A) Se dedican a cuestiones educativas y son parte del gobierno B) Reciben sólo dinero público y pertenecen a la ONU C) Tiene amplia presencia en zonas pobres y dependen económicamente de las empresas D) Las forman gente de clase media y ayudan a sectores vulnerables que el gobierno no alcanza
A) Alto ingreso per cápita y zona de consumo de trasnacionales B) Convivencia de la riqueza con la pobreza y mucha clase media C) Industrialización sin condiciones óptimas y mortalidad infantil D) Amplia brecha social y desarrollo económico independiente
A) La inversión extranjera y la nula participación del gobierno en la economía B) Centralizar el poder del gobierno y aumentar el libre mercado C) Expropiar las empresas y promover la globalización D) Fortalecer los gobiernos locales y disminuir la migración
A) Alemania, Reino Unido y Polonia B) España, Rusia y Turquía C) Bélgica, Luxemburgo y Austria D) Francia, Noruega y Suiza
A) Golfo de California B) Pacífico Sur C) Golfo de México D) Mar Caribe
A) Rusia B) Colombia C) México D) Brasil
A) Golfo de México B) Costa Ártica C) Medio Oriente D) Mar de China
A) Jitomate, Papaya y Frambuesa B) Aguacate, Trigo y Pollo C) Cerveza, Limón y Maíz D) Frijol, Chile Verde y Sorgo
A) Dar libre inversion y regulación a las empresas y construir más ciudades B) Brindar más créditos a pequeñas empresas y exportar sus materias primas C) Ampliar programas de becas y privatizar las escuelas D) Construir escuelas, hospitales, centros culturales y deportivos
A) Mano de obra calificada y estrictas leyes ambientales B) Mano de obra barata y pocas leyes laborales C) Fuerte industria local y bajos índices de delincuencia D) Infrastructura en caminos y políticas nacionalistas |