A) Conocer y respetar poco las diferentes culturas B) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro C) Significa viajar a otros países D) Sentirse orgulloso de su raza
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte
A) El derecho al nombre B) El derecho a la familia C) El derecho a la libertad y al buen trato D) El derecho a la educación
A) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano B) Todo el mundo debe aprender inglés C) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español. D) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español.
A) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades B) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos C) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes D) ¡Negro tenía que ser!
A) Porque los afrodescendientes no hablan español B) Porque los afrodescendientes están desapareciendo C) Porque todos están en África D) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia
A) Más variado y hermoso B) Complicado y enredado C) Feo y aburrido D) Extraño y confuso
A) Meter a la cárcel a todas las personas racistas B) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad C) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos D) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes
A) Como es indígena es mal estudiante. B) Como es indígena es bueno para el dibujo. C) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia? D) ¿De qué lugar de Colombia vendrá?
A) Mantenerse en silencio sin opinar B) No denunciar maltratos C) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás D) Analizar y discutir las normas |