A) Con colores, dibujos y manchas. B) Como formas, líneas y letras. C) Como la disciplina de profundizar los conocimientos necesarios de la forma. D) Como el arte, la técnica de traducir ideas en imágenes y formas visuales.
A) Codificar mensajes. B) Transmitir su habilidad en forma gráfica. C) Determinar la forma de los mensajes. D) Diseñar fuentes tipográficas.
A) Mejorar la calidad de la imagen. B) Disminuir trabajo. C) Mejorar el intelecto de los artistas. D) Mejorar la calidad de vida de una persona.
A) La construcción de distribución equilibrada de figuras y formas en un espacio determinado. B) Actividad creativa y técnica que consiste en transmitir ideas. C) Es mejorar la calidad de vida de una persona. D) La edición, diseño de todo tipo de libros, periódicos y revistas.
A) Proyectar, coordinar, seleccionar y organizar. B) Comunicar, observar, seleccionar y alinear. C) Trazar, proyectar, alinear y diseñar. D) Trabajar bajo presión, ponerle color a todo, cambiar cosas que ya estén hechas
A) El espacio, la moda y las artes. B) El objetivo, el espacio y la moda. C) El objetivo, la moda y el mensaje. D) El espacio, los objetivos y los mensajes.
A) Objetivos claros y determinación. B) Disciplina y amor. C) Eficacia y eficiencia. D) Organización y control
A) Colores opuestos y la cantidad de luz. B) Colores luz y colores pigmento. C) Colores primarios intensos y colores primarios compuestos. D) Color más oscuro y color más claro.
A) Combinación entre imagen y texto. B) Texto e icono no funcionan por separado. C) Cuando se identifica con un texto. D) Se reconoce sin texto.
A) Combinación entre imagen y texto. B) Cuando se identifica con un texto. C) Texto e icono no funcionan por separado. D) Se reconoce sin texto.
A) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. B) Se reconoce sin texto. C) Cuando se identifica con un texto. D) Combinación Texto e icono no funcionan por separado.
A) Se reconoce sin texto. B) Cuando se identifica con un texto. C) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. D) Combinación Texto e icono no funcionan por separado.
A) Verdadero. B) Se divide en más colores. C) Falso. D) Solo en cálidos.
A) Ninguna de las Anteriores. B) Espejo. C) Prisma. D) Espectro.
A) Rojo, verde, violeta. B) Amarillo, azul, rojo. C) Naranja, rojo y azul. D) Naranja, verde y violeta.
A) Cian - Magenta – Negro. B) Amarillo - Rojo – Verde. C) Rojo - Verde – Azul. D) Negro - Cian – Magenta.
A) Transparencia. B) Color. C) Relleno. D) Iluminación.
A) CMYK, RGB Y HSL. B) CMYQ Y RGV. C) CMYK Y RGB. D) CMYK Y HSL.
A) Diseñar un libro completo para impresión. B) Editar fotografías para catálogo. C) Crear textos, trazar gráficos vectoriales D) Crear videos y diseños 3D solo para web.
A) isologo B) isotipo C) logotipo D) imagotipo
A) isotipo B) logotipo C) imagotipo D) isologo
A) logotipo B) imagotipo C) isotipo D) isologo
A) isotipo B) logotipo C) isologo D) imagotipo
A) isologo B) imagotipo C) isotipo D) logotipo
A) logotipo B) imagotipo C) isologo D) logotipo
A) isologo B) logotipo C) imagotipo D) isotipo
A) isotipo B) imagotipo C) logotipo D) isologo
A) isologo B) imagotipo C) isologo D) logotipo
A) isologo B) isotipo C) logotipo D) imagotipo
A) isologo B) logotipo C) imagotipo D) logotipo |