A) Como formas, líneas y letras. B) Como la disciplina de profundizar los conocimientos necesarios de la forma. C) Como el arte, la técnica de traducir ideas en imágenes y formas visuales. D) Con colores, dibujos y manchas.
A) Determinar la forma de los mensajes. B) Diseñar fuentes tipográficas. C) Transmitir su habilidad en forma gráfica. D) Codificar mensajes.
A) Mejorar la calidad de vida de una persona. B) Disminuir trabajo. C) Mejorar el intelecto de los artistas. D) Mejorar la calidad de la imagen.
A) La edición, diseño de todo tipo de libros, periódicos y revistas. B) La construcción de distribución equilibrada de figuras y formas en un espacio determinado. C) Es mejorar la calidad de vida de una persona. D) Actividad creativa y técnica que consiste en transmitir ideas.
A) Trabajar bajo presión, ponerle color a todo, cambiar cosas que ya estén hechas B) Comunicar, observar, seleccionar y alinear. C) Trazar, proyectar, alinear y diseñar. D) Proyectar, coordinar, seleccionar y organizar.
A) El objetivo, el espacio y la moda. B) El objetivo, la moda y el mensaje. C) El espacio, la moda y las artes. D) El espacio, los objetivos y los mensajes.
A) Objetivos claros y determinación. B) Organización y control C) Eficacia y eficiencia. D) Disciplina y amor.
A) Colores opuestos y la cantidad de luz. B) Color más oscuro y color más claro. C) Colores luz y colores pigmento. D) Colores primarios intensos y colores primarios compuestos.
A) Se reconoce sin texto. B) Cuando se identifica con un texto. C) Texto e icono no funcionan por separado. D) Combinación entre imagen y texto.
A) Texto e icono no funcionan por separado. B) Se reconoce sin texto. C) Cuando se identifica con un texto. D) Combinación entre imagen y texto.
A) Se reconoce sin texto. B) Cuando se identifica con un texto. C) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. D) Combinación Texto e icono no funcionan por separado.
A) Se reconoce sin texto. B) Combinación Texto e icono no funcionan por separado. C) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. D) Cuando se identifica con un texto.
A) Falso. B) Solo en cálidos. C) Se divide en más colores. D) Verdadero.
A) Ninguna de las Anteriores. B) Espectro. C) Prisma. D) Espejo.
A) Naranja, rojo y azul. B) Amarillo, azul, rojo. C) Rojo, verde, violeta. D) Naranja, verde y violeta.
A) Rojo - Verde – Azul. B) Cian - Magenta – Negro. C) Amarillo - Rojo – Verde. D) Negro - Cian – Magenta.
A) Color. B) Iluminación. C) Relleno. D) Transparencia.
A) CMYQ Y RGV. B) CMYK, RGB Y HSL. C) CMYK Y HSL. D) CMYK Y RGB.
A) Diseñar un libro completo para impresión. B) Crear videos y diseños 3D solo para web. C) Editar fotografías para catálogo. D) Crear textos, trazar gráficos vectoriales
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