PRIMERO_NEE_PAR_4_EV_5_REC
A) 2-5 B) 2-3 C) 1-6 D) 6-7 E) 2-4 
A) carbohidratos-proteínas B) carbohidratos-vitaminas C) minerales-vitaminas D) minerales-lípidos E) carbohidratos y lípidos
A) aminoácidos B) vitaminas C) proteínas D) enzimas E) lípidos
A) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades B) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas C) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género D) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie E) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos 
A) ecocerdos transgénicos B) clonación C) aves transgénicas D) salmones trangénicos E) conejos transgénicos
A) Son el resultado de la combinación de varios genes B) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición C) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales D) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad E) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. 
A) liofilización B) salmuera C) al vacío D) conserva E) ahumado 
A) al vacío B) salmuera C) pasteurizados D) congelados E) deshidratados
A) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero B) están conservados en sal C) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero D) están líbres de aire que facilita la contaminación E) contienen aditivos como preservantes 
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) temperaturas inferiores a 18 grados C) cubiertas por abundante sal D) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados E) cocinadas a elevadas temperaturas 
A) recibió dos genes del narciso B) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón C) asimila y degrada mejor el fósforo D) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas E) come mucho más que el salmón común 
A) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos E) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos 
A) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo B) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo C) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas 
A) ecocerdo B) aves transgénicas C) salmón atlántico D) clonación E) arroz dorado
A) carotenos - minerales B) proteínas - carbohidratos C) carotenos - vitamina A D) carotenos - hidratos de carbono E) carbohidratos y enzimas
A) mantequilla B) queso C) pan D) vinagre E) antibióticos
A) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas B) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento C) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. D) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas E) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina
A) Que el experimento ha demorado más de treinta años B) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos C) Es producido únicamente en viveros D) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso E) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias
A) reproducción selectiva B) germoplasma C) clonación D) transgénesis E) mutación
A) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie B) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. C) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN D) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad E) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN
A) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas B) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos C) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano D) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas E) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados
A) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación B) El descubrimiento de de los primeros metales C) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck D) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales E) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas
A) Mejorar las especies y subespecies B) Utilizar sus características positivas C) Obtener organismos infértiles D) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes E) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas
A) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. D) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) clonación de organismos semejantes y diferentes B) desarrollo de germoplasma y genomas C) mutación inducida a especies vegetales y animales D) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. E) conservación de germoplasma
A) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. B) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. C) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción D) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos E) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos
A) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación B) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano C) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano D) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. E) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN
A) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones B) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado C) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos D) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio. E) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo
A) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos B) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación C) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones D) Los clones de un vetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. E) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia
A) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma B) transgénesis de genes de búfalos y carneros C) mutación inducida con esteroides D) clonación de superorganismos E) Cría selectiva |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
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