PRIMERO_NEE_PAR_4_EV_5_REC
A) 2-5 B) 2-3 C) 6-7 D) 1-6 E) 2-4 
A) minerales-vitaminas B) carbohidratos-vitaminas C) carbohidratos y lípidos D) minerales-lípidos E) carbohidratos-proteínas
A) aminoácidos B) enzimas C) vitaminas D) proteínas E) lípidos
A) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades B) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género C) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie D) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas E) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos 
A) ecocerdos transgénicos B) salmones trangénicos C) aves transgénicas D) conejos transgénicos E) clonación
A) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad B) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición C) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. D) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales E) Son el resultado de la combinación de varios genes 
A) ahumado B) al vacío C) conserva D) salmuera E) liofilización 
A) deshidratados B) al vacío C) pasteurizados D) congelados E) salmuera
A) contienen aditivos como preservantes B) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero C) están conservados en sal D) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero E) están líbres de aire que facilita la contaminación 
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados C) cocinadas a elevadas temperaturas D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cubiertas por abundante sal 
A) recibió dos genes del narciso B) asimila y degrada mejor el fósforo C) come mucho más que el salmón común D) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón E) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas 
A) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos B) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos E) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más 
A) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo B) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo C) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas 
A) salmón atlántico B) clonación C) aves transgénicas D) ecocerdo E) arroz dorado
A) carotenos - vitamina A B) carbohidratos y enzimas C) carotenos - minerales D) proteínas - carbohidratos E) carotenos - hidratos de carbono
A) pan B) queso C) antibióticos D) mantequilla E) vinagre
A) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. B) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento C) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina D) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas E) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas
A) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias B) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos C) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso D) Que el experimento ha demorado más de treinta años E) Es producido únicamente en viveros
A) mutación B) clonación C) reproducción selectiva D) transgénesis E) germoplasma
A) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie B) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. C) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad
A) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano B) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas C) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados D) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas E) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos
A) El descubrimiento de de los primeros metales B) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación C) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales D) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck E) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas
A) Obtener organismos infértiles B) Mejorar las especies y subespecies C) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes D) Utilizar sus características positivas E) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas
A) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. D) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) clonación de organismos semejantes y diferentes B) mutación inducida a especies vegetales y animales C) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. D) conservación de germoplasma E) desarrollo de germoplasma y genomas
A) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos B) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos C) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. D) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción E) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos.
A) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN B) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. C) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación D) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano E) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano
A) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones B) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado C) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo D) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio. E) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos
A) Los clones de un vetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. B) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación C) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones D) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia E) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos
A) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma B) transgénesis de genes de búfalos y carneros C) Cría selectiva D) mutación inducida con esteroides E) clonación de superorganismos |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
el sitio de matemáticas.