PRIMERO_NEE_PAR_4_EV_5_REC
A) 2-3 B) 2-5 C) 2-4 D) 1-6 E) 6-7 
A) carbohidratos-proteínas B) minerales-lípidos C) minerales-vitaminas D) carbohidratos-vitaminas E) carbohidratos y lípidos
A) proteínas B) enzimas C) lípidos D) vitaminas E) aminoácidos
A) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie B) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades C) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas D) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos E) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género 
A) ecocerdos transgénicos B) conejos transgénicos C) salmones trangénicos D) clonación E) aves transgénicas
A) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. B) Son el resultado de la combinación de varios genes C) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad D) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición E) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales 
A) ahumado B) conserva C) al vacío D) salmuera E) liofilización 
A) congelados B) al vacío C) pasteurizados D) deshidratados E) salmuera
A) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero B) contienen aditivos como preservantes C) están líbres de aire que facilita la contaminación D) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero E) están conservados en sal 
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) cubiertas por abundante sal C) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cocinadas a elevadas temperaturas 
A) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas B) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón C) asimila y degrada mejor el fósforo D) recibió dos genes del narciso E) come mucho más que el salmón común 
A) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos D) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más E) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos 
A) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas B) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo C) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos 
A) salmón atlántico B) ecocerdo C) aves transgénicas D) clonación E) arroz dorado
A) carotenos - minerales B) proteínas - carbohidratos C) carbohidratos y enzimas D) carotenos - vitamina A E) carotenos - hidratos de carbono
A) mantequilla B) queso C) antibióticos D) vinagre E) pan
A) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento B) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas C) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. D) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas E) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina
A) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias B) Que el experimento ha demorado más de treinta años C) Es producido únicamente en viveros D) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos E) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso
A) clonación B) mutación C) transgénesis D) germoplasma E) reproducción selectiva
A) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad B) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN C) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN D) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie E) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características.
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas C) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano D) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados E) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos
A) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación B) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas C) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales D) El descubrimiento de de los primeros metales E) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck
A) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes B) Obtener organismos infértiles C) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas D) Utilizar sus características positivas E) Mejorar las especies y subespecies
A) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. B) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano C) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. D) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados E) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias.
A) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. B) clonación de organismos semejantes y diferentes C) desarrollo de germoplasma y genomas D) conservación de germoplasma E) mutación inducida a especies vegetales y animales
A) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos B) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción C) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. D) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. E) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos
A) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación B) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano C) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano D) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN E) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto.
A) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones B) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo C) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado D) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos E) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio.
A) Los clones de un vetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. B) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones C) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia D) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos E) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación
A) Cría selectiva B) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma C) mutación inducida con esteroides D) clonación de superorganismos E) transgénesis de genes de búfalos y carneros |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
el sitio de matemáticas.