PRIMERO_NEE_PAR_4_EV_5_REC
A) 2-4 B) 2-5 C) 2-3 D) 6-7 E) 1-6 
A) minerales-vitaminas B) carbohidratos-proteínas C) carbohidratos-vitaminas D) minerales-lípidos E) carbohidratos y lípidos
A) proteínas B) enzimas C) aminoácidos D) vitaminas E) lípidos
A) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie B) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades C) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos D) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género E) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas 
A) salmones trangénicos B) conejos transgénicos C) clonación D) aves transgénicas E) ecocerdos transgénicos
A) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición B) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad C) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. D) Son el resultado de la combinación de varios genes E) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales 
A) conserva B) salmuera C) liofilización D) ahumado E) al vacío 
A) congelados B) salmuera C) deshidratados D) al vacío E) pasteurizados
A) están líbres de aire que facilita la contaminación B) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero C) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero D) contienen aditivos como preservantes E) están conservados en sal 
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) cubiertas por abundante sal C) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cocinadas a elevadas temperaturas 
A) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón B) recibió dos genes del narciso C) come mucho más que el salmón común D) asimila y degrada mejor el fósforo E) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas 
A) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos D) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos E) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más 
A) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo B) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas C) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo D) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos E) Asimilan y degradan mejor el fósforo 
A) ecocerdo B) salmón atlántico C) arroz dorado D) clonación E) aves transgénicas
A) carotenos - hidratos de carbono B) carotenos - minerales C) carotenos - vitamina A D) proteínas - carbohidratos E) carbohidratos y enzimas
A) antibióticos B) pan C) mantequilla D) queso E) vinagre
A) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. B) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas C) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas D) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento E) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina
A) Que el experimento ha demorado más de treinta años B) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso C) Es producido únicamente en viveros D) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos E) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias
A) germoplasma B) reproducción selectiva C) mutación D) transgénesis E) clonación
A) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN B) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad C) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie
A) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados B) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas C) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas D) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales B) El descubrimiento de de los primeros metales C) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación D) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck E) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas
A) Mejorar las especies y subespecies B) Utilizar sus características positivas C) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes D) Obtener organismos infértiles E) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas
A) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. D) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. E) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados
A) clonación de organismos semejantes y diferentes B) mutación inducida a especies vegetales y animales C) conservación de germoplasma D) desarrollo de germoplasma y genomas E) transgénesis de especies diferentes para mejorar características.
A) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. B) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción C) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. D) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos E) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos
A) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN B) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano C) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. D) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación E) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano
A) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo B) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones C) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos D) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado E) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio.
A) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos B) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación C) Los clones de un vetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. D) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia E) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones
A) transgénesis de genes de búfalos y carneros B) Cría selectiva C) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma D) clonación de superorganismos E) mutación inducida con esteroides |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
el sitio de matemáticas.