- 1. Se entiende como el rechazo a una persona por ser diferente
A) civismo
B) discriminación
C) amabilidad
- 2. Son las personas que ponen las reglas en casa y ven por el bienestar de su familia.
A) Los niños
B) Los maestros
C) Los padres
- 3. En el conjunto de cambios de la conducta, del pensamiento y del cuerpo que surgen después del consumo repetido de una sustancia psicoactiva
A) La integridad moral
B) La integridad física
C) La adicción
- 4. Es una regla de la escuela.
A) Levantar la mano para pedir la palabra
B) No hablar con la boca llena
C) Hacer la tarea
- 5. Es una guía para que tu y tu familia sepan que acciones realizar para proteger su seguridad y bienestar antes, durante y después de una emergencia o desastre
A) Una actividad física
B) Platicar con tus compañeros
C) Un plan de protección civil
- 6. Es una regla para la convivencia
A) El juego
B) El diálogo
C) Hacer la tarea
- 7. Es la máxima autoridad en la escuela
A) La secretaria
B) El director
C) El maestro
- 8. La vivienda, la alimentación y la educación son
A) Lujos
B) Obligaciones
C) Derechos
- 9. Respeto a los razgos físicos significa
A) Que todas las personas de un país se ven iguales
B) Que somos iguales sin importar la diferencia de nuestros rasgos físicos
C) Que los diferentes rasgos físicos nos dan diferentes derechos
- 10. Constitución Política Mexicana significa
A) Es la ley más importante de nuestro país, están las reglas que debemos seguir
B) Es un documento donde dice cómo guiar a las personas para llegar a un lugar
C) Es un documento que contiene la información de los ciudadanos
- 11. Los alumnos de Sexto B revisaron las normas de convivencia sana de su salón para hacer uno nuevo, pero no se pusieron de acuerdo, el equipo 1 sugirió que se eliminaran las reglas que prohíben algo y solo se incluyeran los derechos, el equipo 2 planteo que no se propusieran sanciones, porque los castigos son crueles, como el de bajar puntos a los alumnos que se portan mal, y no ayudan a mejorar la convivencia, el equipo 3 recomendó eliminar las reglas injustas, como la que prohíbe ir al baño después del recreo, el equipo 4 indico que las normas de convivencia están bien, lo malo es que no se respeta y nadie lo hace cumplir. ¿Por qué no se puede aceptar la propuesta de equipo 1?
A) Porque las normas de convivencia sanas sirven para decirnos lo que no debemos hacer
B) Porque las normas de convivencia deben incluir derechos y obligaciones
C) Porque las normas de convivencia están bien y no se debe de cambiar nada
- 12. Son ejemplos de derechos de los niños
A) Trabajar en la calle
B) Atención médica, educación, vivienda
C) Comprar todo lo que quiera
- 13. ¿Qué aspectos contribuyen a fortalecer un gobierno democrático?
A) La cultura de la legalidad, el estado de derecho, el gobierno municipal y las manifestaciones de apoyo del pueblo
B) La ejecución de las leyes por parte del poder legislativo
C) La elección de gobernantes, respeto a la ley. La participación ciudadana y la división de poderes
- 14. El 1° de mayo se celebra
A) Día del trabajo
B) Día de la Madre
C) Día del maestro
- 15. Tienen la obligación de proteger y asegurar los derechos de cada niño
A) Padres, tutores y autoridades
B) Los vecinos
C) Los amigos
- 16. La educación debe ser laica, gratuita y obligatoria, se encuentra en el artículo
A) 27°
B) 4°
C) 3°
- 17. Fecha de nacimiento de Benito Juárez
A) 21 de marzo de 1910
B) 21 de marzo de 1806 21 de marzo de 1806
C) 5 de mayo de 1862
- 18. ¿Qué artículo habla de que la tierra y agua del territorio mexicano son propiedad de la nación?
A) 27°
B) 4°
C) 3°
- 19. Distingue entre las siguientes opciones cuales son los cambios físicos que pueden ocurrir tanto a mujeres, como a hombres
A) Libertad, responsabilidad
B) Desarrollo de aptitudes intelectuales, intimidad
C) Aumento de estatura y complexión, crecimiento y maduración de genitales, acné
- 20. Concepto que significa dar a cada uno lo que corresponde conforme a derecho
A) Ilegalidad
B) Intolerancia
C) Justicia
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