A) T.A.
B) N.A.
C) Para entender de manera más fácil la información
D) Para poder dibujar la información
E) Para poder convinar la información

A) N.A.
B) Recopilación y fallo de datos
C) Recopilación y conteo de datos
D) Fallo y conteo de datos
E) T.A.

A) El dato mayor
B) N.A.
C) La secuencia numeral
D) El dato menor
E) T.A

A) T.A.
B) En una regla
C) Eje de valor estadístico
D) Ángulo de 90°
E) N.A.

A) Imágenes
B) Líneas
C) Barras
D) Puntos
E) N.A.

A) Para colocar edades
B) Para hacer imágenes
C) N.A.
D) Para hacer más amigable y entendible la información
E) Para dibujar

A) Gráfico de barras
B) Gráfico de imágenes
C) N.A.
D) Gráfico de lineas
E) Gráfico de puntos

A) Imágenes alusivos a los datos
B) N.A.
C) Imágenes que representen los datos
D) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
E) T.A.

A) 4
B) 3
C) 2
D) N.A.
E) 1

A) N.A.
B) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
C) T.A.
D) De arriba y abajo
E) Horizontal y vertical

A) N.A.
B) 6
C) 3
D) 4
E) 5

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) Sencillo, complicado y apilado
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
E) N.A.

A) Esférica
B) Rosca
C) Radial
D) Pastel
E) N.A.

A) Números
B) Letras
C) N.A.
D) Grados
E) T.A.

A) 5
B) N.A.
C) 6
D) 3
E) 4

A) Título, escala, cuerpo y fuente
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) Título, cuerpo y fuente
D) N.A.
E) Título, escala y fuente

A) Contenido del gráfico
B) Contenido de escala
C) Contenido de datos
D) Contenido de fuente
E) N.A.

A) Eje estadístico
B) Ángulo de 90°
C) T.A.
D) Regla
E) N.A.

A) La imagen
B) El dibujo
C) Las letras
D) N.A.
E) El gráfico

A) Los colores
B) Los nombres
C) Los orígenes del dato
D) Los números
E) N.A.