CONTEXTUALIZACIÓN CURRICULAR

1. El contexto socioeconómico y educativo, la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información son parte de:

A) La contextualización curricular
B) El marco curricular
C) El curriculum oculto
D) Las tendencias curriculares

2. Es aquella en la que los ciudadanos disponen de acceso ilimitado e inmediato a la información.

A) Sociedad primitiva
B) Sociedad del conocimiento
C) Sociedad dela información.
D) Sociedad critica

3. Consiste en la realidad del espacio en el cual se desenvuelve la sociedad y su economía.

A) Contexto primario.
B) Contexto socioeconómico y educativo.
C) contexto externo
D) Contexto interno

4. Es aquella en donde las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información.

A) Sociedad de la información.
B) Sociedad del conocimiento
C) Sociedad civil.
D) Contextualización

5. Son retos de la realidad escolar actual

A) Multiculturalidad, adaptación del curriculum a la nuevas exigencias.
B) Conductismo.
C) Centralización del conocimiento.
D) Transmisión del conocimiento.

6. Es la llave de la sociedad del conocimiento y mediadora entre las experiencias de aprendizaje del estudiante.

A) La educación.
B) La obligación.
C) El respeto
D) El compromiso.

7. ¿Cuáles son las competencias básicas de la sociedad del conocimiento?

A) Comprensión de fenómenos y procesos.
B) Comprensión lectora y habilidad para entender.
C) Habilidad matemática y sentido numérico.
D) conocimiento de los lenguajes y técnicas, interpretación crítica y productiva y participación ciudadana y activa.

8. La sociedad del conocimiento se organiza en los siguientes ámbitos educativos:

A) Numérico y pensamiento algebráico.
B) Uso de las tecnológías, sujetos críticos, actvos y creadores; capacitación y adaptación de los docentes.
C) Desarrollo humano y cuidado de la salud.
D) De estudio, literario y de participación social.

9. Selecciona cuáles son las herramientas educativas digitales

A) Blog, webquest y wikispace.
B) Googletrocks
C) Mapa mental y conceptual.
D) Diagramas de árbol.

10. Son competencias para la sociedad del conocimiento según Monereo y Pozo (2007)

A) Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
B) Gestionar el conocimiento y el apredizaje y acceso al mundo laboral y ejercicio profesional.
C) Competencia matemática, social y ciudadana
D) competencia social y ciudadana.

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