Demostrar que comprenden la división con dividendosde tres dígitos y divisores de un dígito: - interpretando el resto;- resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones. EVALUACION: DIVISONES Y PROBLEMAS Objetivo: 5° Básico.
A) cada amigo con 54 y en el cajón quedaran 2 B) cada amigo con 3 y en el cajón quedaran 55 C) cada amigo con 55 y en el cajón quedaran 3 D) cada amigo con 45 y en el cajón quedaran 2
A) Mariela tiene suficiente queso para hacer 138. B) Mariela tiene suficiente queso para hacer 4. C) Mariela tiene suficiente queso para hacer 137. D) Mariela tiene suficiente queso para hacer 136.
A) Pedro se quedaría con 15 litros de miel. B) Pedro se quedaría con 5 litros de miel. C) Pedro se quedaría con 6 litros de miel. D) Pedro se quedaría con 20 litros de miel. 4.- Josefa necesitaba hornear 67 cupcakes para un proyecto escolar. Si cada bandeja para hornear tiene capacidad para 8 cupcakes, ¿Cuántas bandejas se necesitarán para hornear todos los cupcakes? Josefa necesita 9 bandejas para hornear todo. Josefa necesita 7 bandejas para hornear todo. Josefa necesita 10 bandejas para hornear todo. Josefa necesita 8 bandejas para hornear todo. 396 : 4 = Cociente Resuelve: Exacta. Deternima si es exacta o inexacta: Resto Inexacta. Cociente 879 : 5 = Resuelve: Deternima si es exacta o inexacta: Exacta. Resto Inexacta. Cociente 986 : 7 = Resuelve: Deternima si es exacta o inexacta: Exacta. Resto Inexacta. 196 : 2 = Cociente Resuelve: Exacta. Deternima si es exacta o inexacta: Resto Inexacta. |