A) Autoconocimiento. B) Autoafirmación. C) Autoestima. D) Autovaloración.
A) Identidad. B) Actitud. C) Personalidad. D) Aptitud.
A) Universales e individuales. B) Personales y humanos C) Éticos y estéticos D) Morales y religiosos.
A) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por la mayoría de los miembros de un grupo social. B) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por las leyes. C) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por los adolescentes. D) Son aquellos valores que prevalecen y son reconocidos por la mayoría de los miembros de una familia.
A) Dominio de habilidades psicológicas que permiten apreciar y expresar de manera equilibrada las emociones propias. B) Estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede afrontar problemas cotidianos, trabajar de manera productiva y contribuir de una manera positiva con su comunidad C) Estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad. D) Condición Óptima en la que se encuentra y funciona el organismo para lo que fue diseñado.
A) La libertad. B) La honestidad. C) La tolerancia. D) La solidaridad.
A) Desarrolla la autoestima de manera abrupta y rápida. B) Maltrata o denigra la integridad de una persona de manera física o psicológica. C) Compañerismo, apoyo y aceptación. D) Construye conductas sanas de confianza, seguridad y valentía.
A) La capacidad de comunicar nuestros deseos, expectativas, miedos e inconformidades a las personas con las que nos relacionarnos. B) La satisfacción de un conjunto de factores que influyen en la calidad de vida de las personas en una sociedad, como la salud, la vivienda, el agua potable, la educación, el drenaje, el alumbrado publico, el esparcimiento, el empleo, etcétera. C) El deber del Estado de garantizar la integridad física de sus ciudadanos. D) Atributo positivo, en el que la persona puede llegar a mejores niveles de belleza física.
A) La pluralidad. B) La individualidad. C) La autonomía. D) La libertad.
A) La igualdad. B) La autonomía. C) La equidad. D) La libertad.
A) La equidad. B) La igualdad. C) La justicia. D) El pluralismo.
A) La tolerancia. B) El pluralismo. C) La equidad. D) La igualdad.
A) Pluralismo cultural B) Etnocentrismo C) Tolerancia D) Diversidad
A) Que los funcionarios públicos usen el dinero del Estado para beneficios personales. B) Que los ciudadanos no acudan a votar a las elecciones. C) Que los candidatos ofrezcan dinero o despensas a los ciudadanos a cambio de votos. D) Que los ciudadanos expresen públicamente su inconformidad sobre asuntos políticos del país.
A) Vote por ese candidato porque me parecía atractivo y muy joven. B) Elegí a ese candidato porque leí sus propuestas y me parecieron pertinentes y bien planteadas. C) Vote por ese candidato porque un grupo de personas me lo pidió6 muy amablemente y guise regresarles el favor. D) Decidí votar por ese candidato porque es amigo de unos familiares.
A) El presidente y la Suprema Corte de Justicia. B) Los militares y el Ejecutivo Federal. C) Los diputados y los senadores. D) Los ciudadanos y los ayuntamientos.
A) Los derechos se han ido ajustando a las necesidades y a los ideales de la dignidad humana. B) Los derechos humanos fueron dictados por un poder superior. C) Los derechos son el producto del trabajo en equipo realizado por un grupo de investigadores. D) Los derechos solo son validos en los 'países que trabajan de manera colectiva.
A) Los gobernantes puedan colocar en su gabinete a sus conocidos y familiares B) Los ciudadanos participen de manera activa en los asuntos de interés publico. C) Los gobernantes controlen la información que aparece en los medios de comunicación. D) Los ciudadanos no cuestionen las decisiones e iniciativas de los servidores públicos.
A) Las huelgas laborales. B) Las manifestaciones sociales. C) Los movimientos culturales D) Las conductas discriminatorias.
A) Limitar las oportunidades de recreación de los individuos. B) Propiciar un ambiente de caos e incertidumbre para evitar Ia rutina. C) Evitar que existan diferencias de opinión entre los miembros de una sociedad. D) Marcar pautas de conducta que ayuden a mejorar el orden y Ia convivencia. |