A) Ingresos adicionales B) Vacaciones pagadas C) Prácticas laborales prohibidas D) Capacitación en el trabajo
A) Para medir la efectividad y realizar mejoras B) Para aumentar los costos sin beneficio claro C) Para castigar a los empleados que no asisten D) Para reducir la productividad de la empresa
A) La adquisición de habilidades prácticas mientras se desempeña un trabajo real B) Observar a otros trabajadores sin intervenir C) Realizar tareas que no están relacionadas con el trabajo D) Asistir a conferencias sin participar
A) La discriminación laboral por educación B) El estancamiento de los empleados C) La competencia desleal entre compañeros D) El desarrollo profesional y personal de los empleados
A) Es únicamente responsabilidad del mentor B) No tiene influencia en el proceso de aprendizaje C) Puede reducir la productividad de los estudiantes D) Es fundamental para mantener el interés y el compromiso de los aprendices
A) Personalidad Natural y Logros B) Perfil de Nuevos Liderazgos C) Programa Nacional de Lectura D) Programación Neurolingüística
A) Crea obstáculos para el aprendizaje efectivo B) Dificulta la comunicación entre mentores y aprendices C) Aumenta la confusión en los objetivos de aprendizaje D) Permite a los individuos identificar áreas de mejora y consolidar el aprendizaje
A) Solicitar recompensas por su ayuda B) Proporcionar orientación y retroalimentación constructiva C) Imponer sus ideas sin considerar las necesidades del aprendiz D) Ignorar a los aprendices |