A) Prácticas laborales prohibidas B) Capacitación en el trabajo C) Vacaciones pagadas D) Ingresos adicionales
A) Para medir la efectividad y realizar mejoras B) Para aumentar los costos sin beneficio claro C) Para castigar a los empleados que no asisten D) Para reducir la productividad de la empresa
A) La adquisición de habilidades prácticas mientras se desempeña un trabajo real B) Asistir a conferencias sin participar C) Observar a otros trabajadores sin intervenir D) Realizar tareas que no están relacionadas con el trabajo
A) La competencia desleal entre compañeros B) La discriminación laboral por educación C) El estancamiento de los empleados D) El desarrollo profesional y personal de los empleados
A) Imponer sus ideas sin considerar las necesidades del aprendiz B) Proporcionar orientación y retroalimentación constructiva C) Solicitar recompensas por su ayuda D) Ignorar a los aprendices
A) Programación Neurolingüística B) Perfil de Nuevos Liderazgos C) Programa Nacional de Lectura D) Personalidad Natural y Logros
A) Aumenta la confusión en los objetivos de aprendizaje B) Permite a los individuos identificar áreas de mejora y consolidar el aprendizaje C) Crea obstáculos para el aprendizaje efectivo D) Dificulta la comunicación entre mentores y aprendices
A) Es únicamente responsabilidad del mentor B) Es fundamental para mantener el interés y el compromiso de los aprendices C) Puede reducir la productividad de los estudiantes D) No tiene influencia en el proceso de aprendizaje |