RAZONES + Evaluación Razones 6º DIF
  • 1. En una clase de karate hay 11 niños y 18 adultos. La razón correcta del número de niños al número de adultos es:
A) 11/18
B) 18/11
C) 18/29
D) 11/29
Un equipo de futbol ganó 12 juegos y perdió 9, la razón de juegos ganados a
juegos perdidos es:
9/12
9/21
21/21
12/9
Si tengo 6 fichas amarillas y 5 fichas rojas, ¿Cuál es la razón de fichas rojas a
fichas amarillas?
6/11
6/5
5/6
5/11
En un bus hay 15 personas, 7 de ellas son varones y el resto damas. ¿Cuál es
la razón de varones a damas?
15/8
7/15
7/8
8/7
  • 5. La expresión 3:2 se lee:
A) tres medios
B) tres es a dos
C) treinta y dos
D) dos es a tres
La razón 1/4 se lee:
un cuarto
catorce
uno es a cuatro
uno sobre cuatro
Escribe las siguientes razones por comparación
Para un puré de papas necesitamos 10 papas por 2 tazas de leche.
Cada 5 preguntas correctas hay 2 incorrectas
:
:
Se lee
See lee
Escribe las razones por comparación
Un alpinista sube 12 metros cada 3 horas
Un empresa produce 15 autos cada 2 días
:
:
Se lee
Se lee
Escribe las razones respecto al todo en el  mismo orden en que aparecen
En una bolsa hay 3 dulces y 7 calugas
:
:
Escribe las razones respecto al todo en el  mismo orden en que aparecen
En una mezcla de panqueques hay 5 huevos y 1 taza de harina
:
:
1)
2)
Situación
El maestro Pedro llevó una maleta con 31 clavos y 23 tornillos.
Escriba la razón por comparación entre tornillos y clavos
Escriba las razones respecto de un todo 
respetando el orden (tornillos y clavos)
:
:
:
1)
2)
Situación
En un frutero hay 8 plátanos y 14 duraznos.
Escriba la razón por comparación entre plátanos y duraznos:
Escriba las razones como parte de un todo respetando el orden(plátanos y duraznos).
:
:
:
Determina si las razones son equivalentes (Multiplica extremos y medios)
Marca la alternativa correcta:
 NO proporcionales
Proporcionales
Determina si las razones son equivalentes (Multiplica extremos y medios)
Marca la alternativa correcta:
 Proporcionales
NO proporcionanles
Amplifica las siguientes razones para encontrarsus equivalentes
3
8
2
9
9
5
=
=
=
x5
x5
x5
x3
x5
x3
20
30
12
5
5
13
8
3
=
=
x2
x2
x4
x4
=
x7
x7

Una receta dice que hay que echar 5 cucharadas de azúcar por cada 2 tazas de harina.

Si en total voy a ocupar 14 tazas de harina. ¿Cuánta azúcar necesito?
Situaciones problemáticas
R:
azúcar 
?
Harina
?
azúcar
x
NECESITO
=
taza de azucar
5
?
2
?
entonces
harina
x
14
?
x
?
=
Situaciones problemáticas

La razón entre las niñas y niños en un curso es 3 : 5. En el curso hay 12 niñas.

¿Cuántos niños hay en el curso?

R: En el curso hay 
niñas
?
niños
?
niñas
x
=
5
?
3
?
niños.
entonces
niños
x
12
?
x
?
=
Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.