TEMA 0. TÉCNICAS DE ESTUDIO completo
A) sí, pero solo las fortalezas, porque hay que ocultar las debilidades B) sí, hay que conocer bien mis fortalezas y debilidades C) no, lo mejor es no conocerse a uno mismo D) sí, pero sólo cuando van a haber exámenes 
A) las otras 2 respuestas son correctas B) nocturnas, estudian solo durante la noche C) diurnas, estudian solo durante el día D) ninguna de las otras respuestas es correcta. 
A) nocturna B) diurna C) noctámbula D) maleducada 
A) maleducada B) diurna C) nocturna D) noctámbula 
A) echarlo de clase por mal estudiante B) darle algo que pueda mover con las manos o los pies C) dejarlo que salte y brinque por toda la clase D) atarlo a la silla 
A) dejar que dibuje o pinte siempre que atienda bien B) atarlo a la silla para que no pinte C) echarlo de clase por mal estudiante D) ponerle un negativo cada vez que pinta 
A) no estudiar nada, y jugar a los videojuegos todas las tardes B) decir "hoy no hay tarea" a nuestros padres, y no hacer nada C) dedicar la semana a dormir, para recuperarse D) estudiar en casa lo dado en clase, al menos una hora al día 
A) jugar mucho a los videojuegos o con el móvil, para activar la mente B) descansar la mente y el cuerpo por un rato C) ponerte a estudiar todo lo que puedas D) hacer ejercicio físico intenso, para activarse 
A) estar en silencio para no desconcentrarte B) poner la música a todo volumen en toda la casa C) irte a una biblioteca donde no haya ruido D) escuchar el ruido o música que te venga mejor 
A) inteligencia matemática B) inteligencia corporal C) inteligencia lingüística D) inteligencia espacial 
A) inteligencia espacial B) inteligencia matemática C) inteligencia lingüística D) inteligencia corporal 
A) inteligencia lingüística B) inteligencia corporal C) inteligencia espacial D) inteligencia matemática 
A) inteligencia corporal B) inteligencia matemática C) inteligencia lingüística D) inteligencia espacial 
A) inteligencia musical B) inteligencia interpersonal C) inteligencia naturalista D) inteligencia intrapersonal 
A) inteligencia interpersonal B) inteligencia naturalista C) inteligencia intrapersonal D) inteligencia musical 
A) inteligencia interpersonal B) inteligencia musical C) inteligencia naturalista D) inteligencia intrapersonal 
A) inteligencia intrapersonal B) inteligencia naturalista C) inteligencia musical D) inteligencia interpersonal 
A) inteligencia B) hábito C) autoestima D) empatía 
A) empatía B) inteligencia C) hábito D) autoestima 
A) empatía B) inteligencia C) autoestima D) hábito 
A) empatía B) autoestima C) hábito D) inteligencia 
A) poner nuestros pensamientos fuera de nuestro cerebro, en un soporte, como el papel B) hablar más rápido, con más palabras C) correr más rápido, nadie nos gana en velocidad D) usar utensilios, porque ningún otro ser vivo usa ningún objeto 
A) 100.000.000.000 y 200.000.000.000 de neuronas B) 1000 a 2000 neuronas C) 5000 a 20000 neuronas D) 10 neuronas 
A) inconsciente B) occipital C) craneal D) consciente 
A) craneal B) frontal C) inconsciente D) consciente 
A) "memoria a corto plazo" B) "memoria a largo plazo" C) "papelera" D) médula espinal
A) corteza occipital B) "memoria a largo plazo" C) "papelera" D) "memoria a corto plazo"
A) "memoria a largo plazo" B) "papelera" C) médula espinal D) corteza visual 
A) por repetición B) por hábito C) todas las demás respuestas son correctas D) por emoción 
A) oído B) nariz C) ojo D) lengua 
A) lengua B) nariz C) oído D) ojo 
A) posturales B) nerviosos C) musculares D) sensoriales 
A) 3 o 4 horas B) 15 a 20 minutos. C) 5 a 10 segundos D) 2 o 3 días 
A) procastinación B) pocrastinación C) procrastinación D) pocastinación
A) Hacer todo lo más lento posible B) Hacer todo lo más pronto posible C) Dejar lo que tienes que hacer para los primeros momentos D) Dejar lo que tienes que hacer para el último momento 
A) emoción B) repetición C) hábito D) ofuscación
A) ofuscación B) frustración C) hábito D) emoción 
A) hábito B) emoción C) frustración D) repetición 
A) ofuscación B) procrastinación C) frustración D) hábito 
A) buenos hábitos de estudio B) malas técnicas de estudio C) buenas técnicas de estudio D) malos hábitos de estudio 
A) buenos hábitos de estudio B) malos hábitos de estudio C) buenas técnicas de estudio D) malas técnicas de estudio 
A) un esquema B) un dibujo C) un resumen D) un texto subrayado 
A) un esquema B) un dibujo C) un resumen D) un texto subrayado 
A) un esquema B) un resumen C) un texto bien subrayado D) un dibujo 
A) un texto mal subrayado B) un texto mal subrayado C) un dibujo D) un esquema 
A) invertir en tu mente B) invertir en los demás C) invertir en el entorno D) invertir en ti 
A) invertir en el entorno B) invertir en los demás C) invertir en tu mente D) invertir en ti 
A) invertir en los demás B) invertir en ti C) invertir en tu mente D) invertir en el entorno 
A) invertir en el entorno B) invertir en los demás C) invertir en ti D) invertir en tu mente 
A) LRESER B) RESERL C) SELERR D) LSERER 
A) lectura rápida de un párrafo, marcar palabras, buscar significados, ir al siguiente párrafo B) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, ir a siguiente párrafo, marcar palabras C) lectura rápida de un párrafo, ir al siguiente párrafo, marcar palabras, buscar significados D) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, marcar palabras, ir al siguiente párrafo  ¿Qué dice aquí?: L05 NUM3R05 PU3D3N U71L1Z4R5E C0M0 L37R45
A) marcar únicamente lo importante, fechas, nombres, lugares, etc B) utilizar siempre un único color para no liarse C) marcar todo el texto a medida que se va leyendo D) no vale la pena subrayar 
A) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles B) usaremos números y letras para numerar los apartados, y haremos dibujos C) no vale la pena hacer esquemas D) escribiremos todo el texto que queremos aprendernos 
A) usaremos únicamente los datos que subrayamos para crear un pequeño texto B) no vale la pena hacer resúmenes C) escribiremos el máximo posible de texto, que quede bien largo D) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles, con muchos dibujos 
A) todas las otras respuestas son correctas B) leeremos algo del tema justo antes de dormirnos temprano C) repasaremos el mismo dia de clase, por la tarde D) usaremos únicamente los esquemas y los resúmenes que hemos creado 
A) ir repasando todos los días, y hacer un repaso general antes del exámen B) repasar solamente justamente antes del examen C) no repasar entre semana, solo hacerlo el fin de semana D) no repasar, con atender en clase es suficiente 
A) olvidar, pero recuerda el 90% de toda la información B) recordar, intenta recordar toda la información que puede C) olvidar, olvidando la mayor parte de la información que recibe D) recordar, recuerda sobre el 50% de toda la información 
A) no tenemos memoria a largo plazo B) 3% de nuestra memoria C) 7% de nuestra memoria D) 90% de nuestra memoria
A) no tenemos memoria a corto plazo B) 7% de nuestra memoria C) 90% de nuestra memoria D) 3% de nuestra memoria 
A) el cerebro no olvida nada B) 50% C) 90% D) 7% E) 3%
A) Un buen lugar para estudiar B) Una buena autoestima y creer que tú puedes estudiar lo que sea C) Una asignatura que me piense que me gusta D) Un buen profesor/a que me motive a estudiar E) Todas las demás respuestas son correctas
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Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.