A) Una ecuación matemática con múltiples variables. B) Representación de un sistema o proceso del mundo real. C) Un conjunto aleatorio de puntos de datos. D) Un prototipo físico utilizado para las pruebas.
A) Analizar y comprender el comportamiento de un sistema. B) Probar prototipos físicos en un entorno de producción. C) Generar números aleatorios para análisis estadísticos. D) Crear efectos visuales artísticos.
A) Moda B) Música C) Culinaria D) Fabricación
A) Ajustar el modelo a los datos u observaciones del mundo real. B) Ejecutar el modelo varias veces en una simulación. C) Medición de la eficiencia computacional de la simulación. D) Crear un modelo desde cero.
A) Simulación visual B) Simulación dinámica C) Simulación de audio D) Simulación estática
A) Microsoft Excel B) Google Chrome C) AnyLogic D) Adobe Photoshop
A) Garantizar que el modelo de simulación representa correctamente la lógica del sistema. B) Ignorar las discrepancias entre el modelo y los datos del mundo real. C) Ejecución de la simulación sin errores durante la ejecución. D) Modificar el modelo para ajustarlo al resultado deseado.
A) Modelar sólo el comportamiento agregado del sistema. B) Modelado de objetos estáticos sin movimiento. C) Modelización de los cambios medioambientales a lo largo del tiempo. D) Modelado de entidades individuales con su propio comportamiento e interacciones.
A) Creación de una representación visual detallada del proceso de simulación. B) Analizar el comportamiento del modelo a lo largo del tiempo. C) Evaluar cómo afectan a los resultados los cambios en los parámetros de entrada del modelo. D) Comprobación de la precisión de los programas informáticos de simulación. |