- 1. La importancia de las secciones en la historia estadounidense puede entenderse a través de la compleja interacción de la geografía, la economía y la cultura que dieron forma a Estados Unidos desde su creación hasta nuestros días. La división del país en diferentes secciones, como el Noreste, el Sur, el Medio Oeste y el Oeste, creó distintas identidades y prioridades regionales que influyeron en todo, desde la política hasta las cuestiones sociales. Por ejemplo, el Sur agrícola, con su dependencia de la mano de obra esclava, contrastaba fuertemente con el Norte industrializado, cada vez más vinculado a las ideas de la abolición y los derechos laborales. Esta divergencia intensificó las tensiones que finalmente culminaron en la Guerra Civil, un acontecimiento crucial que alteraría para siempre la trayectoria de la historia estadounidense. Los esfuerzos de reconstrucción de la posguerra pusieron de manifiesto los retos que planteaba la reunificación de una nación dividida no sólo por la guerra, sino por profundas diferencias culturales y económicas. Posteriormente, la aparición de la frontera occidental introdujo nuevos dilemas sobre la expansión territorial, las relaciones con los nativos americanos y las cuestiones morales en torno al Destino Manifiesto. Además, la importancia de estas secciones sigue resonando hoy en día, ya que las diferencias regionales influyen en los debates contemporáneos sobre política, educación y justicia social, recordándonos que la historia de Estados Unidos no es una narración monolítica, sino un tapiz tejido con los diversos hilos de sus distintas secciones, cada una de las cuales contribuye a la historia colectiva de la nación.
¿Cuál fue una de las principales causas de los conflictos sectoriales en el siglo XIX?
A) Inmigración
B) Esclavitud
C) Sufragio femenino
D) Industrialización
- 2. ¿Qué compromiso admitió a Maine como estado libre?
A) Compromiso de Missouri
B) Compromiso de 1850
C) Decisión Dred Scott
D) Ley Kansas-Nebraska
- 3. ¿Qué incluía el Compromiso de 1850?
A) Ordenanza territorial de 1785
B) Oficina de Hombres Libres
C) Ley del Patrimonio Familiar
D) Ley del Esclavo Fugitivo
- 4. ¿Qué región dependía principalmente de la agricultura?
A) Noreste
B) Sur
C) Noroeste del Pacífico
D) Medio Oeste
- 5. ¿Qué ley permitió a los colonos de Kansas y Nebraska decidir sobre la esclavitud?
A) Ley del Esclavo Fugitivo
B) Ley Kansas-Nebraska
C) Compromiso de 1850
D) Compromiso de Missouri
- 6. ¿Quién fue un destacado abolicionista?
A) Robert E. Lee
B) Stephen A. Douglas
C) Ulysses S. Grant
D) Frederick Douglass
- 7. ¿Qué consiguió la Proclamación de la Emancipación?
A) Abolición de la esclavitud
B) Esclavos liberados en estados rebeldes
C) Concesión del sufragio a las mujeres
D) Establecimiento de los derechos civiles
- 8. ¿Qué cuestión seccional fue central en los debates Lincoln-Douglas?
A) Derechos del Estado
B) Acuerdos comerciales
C) Esclavitud en los territorios
D) Aranceles
- 9. ¿Qué utilizó el Sur para justificar la secesión?
A) Apoyo a la democracia
B) Necesidad económica
C) Deseo de expansión
D) Derechos de los Estados
- 10. ¿Qué enmienda abolió la esclavitud?
A) 15ª Enmienda
B) Enmienda 14
C) Decimotercera Enmienda
D) 19ª Enmienda
- 11. ¿Qué ley se aprobó para garantizar los derechos civiles de los afroamericanos tras la Guerra Civil?
A) Ley Morrill
B) Ley de Derechos Civiles de 1866
C) Ley del Patrimonio Familiar
D) Ley Smith-Hughes
- 12. ¿Qué garantizaba la 14ª Enmienda?
A) Derecho a portar armas
B) Prohibición de la esclavitud
C) Igualdad de protección ante la ley
D) Derecho de voto para las mujeres
- 13. ¿Cuál fue el principal objetivo de la era de la Reconstrucción?
A) Expandirse hacia el oeste
B) Aumentar los aranceles
C) Reintegrar los Estados del Sur
D) Mejorar la industria
- 14. ¿Qué organización se creó para ayudar a los esclavos recién liberados?
A) NAACP
B) KKK
C) Cruz Roja Americana
D) Oficina de Hombres Libres
- 15. ¿Qué documento declaró la abolición de la esclavitud en los estados confederados?
A) Proclamación de la Emancipación
B) Ley del Esclavo Fugitivo
C) Constitución
D) Declaración de Independencia
- 16. ¿Qué implicaba el término "Destino Manifiesto"?
A) Abolición de la esclavitud
B) Aislacionismo de Europa
C) Expansión por todo el continente
D) Preservación de los derechos de los Estados
- 17. ¿Qué ley estableció un sistema de segregación racial en el Sur?
A) La Ley del Derecho al Voto.
B) La Ley de Derechos Civiles.
C) El Nuevo Trato.
D) Leyes Jim Crow.
- 18. ¿Quién era el Presidente durante la mayor parte de la Guerra Civil?
A) Ulysses S. Grant
B) Abraham Lincoln
C) Andrew Johnson
D) Jefferson Davis
- 19. ¿Qué acontecimiento inició la Guerra Civil?
A) El tiroteo en Fort Pickens.
B) El asesinato de Abraham Lincoln.
C) Las elecciones de 1860.
D) El ataque a Fort Sumter.
- 20. ¿Qué término describe la disparidad económica y social entre las distintas regiones de Estados Unidos?
A) Seccionalismo
B) Federalismo
C) Colonialismo
D) Nacionalismo
- 21. ¿Qué enmienda concede a las mujeres el derecho al voto?
A) Decimotercera Enmienda
B) Decimonovena Enmienda
C) Enmienda 14
D) 15ª Enmienda
- 22. ¿Qué estado fue el primero en separarse de la Unión?
A) Texas
B) Virginia
C) Carolina del Sur
D) Alabama
- 23. ¿Cuál fue el efecto a largo plazo de la Guerra Civil en las divisiones seccionales?
A) Aumento de la identidad y las tensiones regionales
B) Un gobierno federal más fuerte
C) Sin cambios significativos
D) Unidad total en toda la nación
- 24. ¿En qué año concluyó oficialmente la Guerra Civil estadounidense?
A) 1866
B) 1865
C) 1864
D) 1863
- 25. El movimiento del "Nuevo Sur" pretendía diversificar la economía sureña. Su objetivo principal era:
A) Industrialización
B) Expansión agrícola
C) Conservación histórica
D) Reclutamiento militar
- 26. ¿Qué grupo se opuso a la integración de los afroamericanos tras la Guerra Civil?
A) Ku Klux Klan
B) NAACP
C) Partido Republicano
D) Oficina de Hombres Libres
- 27. ¿Qué tratado puso fin a la Guerra entre México y Estados Unidos?
A) Tratado de Gante
B) Tratado de Guadalupe Hidalgo
C) Tratado de París
D) Tratado de Versalles
- 28. ¿A qué se refería el término "Bleeding Kansas"?
A) Batallas de la Guerra Civil
B) Disturbios económicos
C) Violencia por la esclavitud en Kansas
D) Huelgas laborales
- 29. ¿Quién era el Presidente de los Estados Confederados?
A) Abraham Lincoln
B) Robert E. Lee
C) Ulysses S. Grant
D) Jefferson Davis
- 30. ¿Cuál era la principal actividad económica en los estados del Norte?
A) Equipamiento de ferrocarriles
B) Fabricación
C) Minería
D) Agricultura
- 31. ¿Quién era el líder del Ejército Confederado?
A) Jefferson Davis.
B) Robert E. Lee.
C) Thomas Jackson.
D) Ulysses S. Grant.
- 32. ¿Qué acto legislativo pretendía restaurar la Unión y los Derechos Civiles?
A) Ley de Derechos Civiles de 1866
B) Ley Morrill
C) Ley del Patrimonio Familiar
D) Leyes de Reconstrucción
- 33. ¿En qué año comenzó la Guerra Civil?
A) 1861
B) 1776
C) 1850
D) 1876
- 34. El término "leyes Jim Crow" se refiere a las leyes que:
A) Abolición de la esclavitud
B) Derechos de voto garantizados
C) Promovió los derechos civiles
D) Segregación racial forzada
- 35. ¿Quién fue conocido como el "Gran Transigente"?
A) Daniel Webster
B) Stephen Douglas
C) Henry Clay
D) John C. Calhoun
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