A) los diálogos - objetivo B) la emoción personal-subjetivo C) la impersonalidad– objetivo D) el tiempo pasado – subjetivo E) el mundo exterior - dramático
A) FVFVV B) FFVVF C) VFFFV D) VVFFF E) VFVFV
A) Aquiles, Héctor, Patroclo B) Áyax, Paris, Agamenón C) Menelao, Aquiles, Príamo D) Paris, Héctor, Príamo E) Odisea, Príamo, Eneas
A) Clitemnestra B) Antígona C) Casandra D) Yocasta E) Ifigenia
A) fuerza de la culpa hereditaria. B) la imposición del destino sobre el hombre. C) la muerte de Agamenón causada por su esposa. D) el abandono de la ley del Talión. E) el deseo de venganza de Clitemnestra
A) Ifigenia es sacrificada por su padre. B) las acciones ocurren en Argos. C) Agamenón es asesinado por Clitemnestra. D) Orestes mata a Egipto. E) las Furias se convierten en Euménides.
A) La obra muestra el ascenso de Edipo que llega a ser rey de Tebas. B) La tragedia inicia con la predicción del oráculo de que Edipo mataría a su padre. C) Edipo no soporta el dolor que le causa el descubrir la verdad y se suicida. D) La peste que asola Tebas es causada por la presencia de un gran culpable. E) El protagonista es un conocido adivino ciego que llegó a ser rey de Tebas.
A) Dante vive en un mundo pecaminoso. B) la vida es un viaje difícil. C) el bien es el camino y el mal es la selva. D) la senda del bien es la izquierda. E) el autor ha perdido su camino.
A) se encuentran varias figuras literarias. B) Dante cultiva la literatura realista. C) Dante cultiva la literatura realista. D) se usa profusamente el hipérbaton. E) es una obra de carácter alegórico.
A) origina la reconciliación de las dos familias en disputa. B) desata la pasión de los jóvenes, entre Romeo y Julieta. C) provocan el destierro de Romeo de la ciudad de Verona. D) provocan que Mercucio mate a Paris en un duelo. E) son representadas por la disputa entre las dos familias.
A) ajusticiado por asesino. B) suicidándose con veneno. C) ahogado al huir de los Capuleto. D) con su propio puñal. E) a manos del conde Paris.
A) FVFVV B) VVFVF C) FVFVF D) FVFFV E) VFVFV
A) Alberto, Rodión, Dunia B) Carlota, Werther, Grete C) Carlota, Alberto, Werther D) Gregorio, Carlota, Grete E) Werther, Carlota, Sonia
A) testimonial B) dramática C) ética D) policial E) psicológica
A) narrador objetivo B) monólogo interior C) narrador omnisciente D) ruptura del orden lógico E) narrador múltiple
A) FVVFV B) VFVVF C) FFVFV D) VFFVF E) VVVFF
A) La caducidad de las cosas humanas. B) El ascenso social por compra de bienes. C) La añoranza del pasado y sus glorias. D) El destierro de los Infantes de Carrión. E) La recuperación de la honra del Cid.
A) el Humanismo y la Burguesía B) la Conquista y la Colonia C) la Edad Media y el Barroco D) el Renacimiento y el Barroco E) el Renacimiento y el Neoclasicismo
A) FVFFV B) VVFFV C) FFVVF D) FVVFV E) VFVFV
A) estilo barroco de las novelas de caballería del S. XVII. B) idealismo y materialismo de los personajes principales. C) modo como Cervantes conjuga tres estilos de lenguaje. D) intercambio de sicologías entre los dos protagonistas. E) sentido práctico que adquiere don Quijote al final de la obra.
A) de espíritu reflexivo, filosófico y perfección formal. B) de denuncia sobre la educación de su tiempo. C) destinado a un vasto público de clases bajas. D) donde se privilegian temas de la historia de España. E) de lenguaje coloquial, popular y nacionalista.
A) un castigo B) una revelación C) una equivocación D) un augurio E) una ficción
A) la solidaridad B) el poder C) la honra D) la libertad E) el perdón
A) de la libertad B) del sentido de unidad C) de lo sobrenatural D) de la verosimilitud E) del amor
A) la historia española B) la moral profana C) el paisaje español D) el amor idealizado E) el amor fraternal
A) La historia de una pasión frustrada. B) La comunicación entre los amantes. C) La fuerza creadora de la poesía. D) El destino inevitable del poeta. E) La mujer como centro de la poesía.
A) súbita aparición del amor B) historia del amor frustrado C) idealización del amor D) fuerza creadora del poeta E) estética de lo grotesco
A) Utilizar la forma narrativa autobiográfica. B) Tener como tema la vida apacible. C) Narrar los hechos en tercera persona. D) Emplear la idealización y la alegoría. E) Proponer al pícaro como héroe.
A) VFVFV B) FVFFV C) VVFVV D) VFVVF E) FFVFF
A) la Edad Media y el Barroco B) el Renacimiento y el Barroco C) el Humanismo y la Burguesía D) la Conquista y la Colonia E) el Renacimiento y el Neoclasicismo
A) FVFFV B) FVVVF C) VVFVF D) FVFVF E) VVFFV
A) diálogo, movimiento y tiempo B) espacio, tiempo y acción C) razón, belleza y didactismo D) acción, diálogo y música E) lógica, estética y espacio
A) La intromisión de los jóvenes en la vida de los mayores. B) El enfrentamiento de la burguesía contra la aristocracia. C) La presencia de la razón a través del pensamiento lógico. D) El deseo de don Diego de casarse con doña Francisca. E) El sometimiento de la mujer a la voluntad del hombre.
A) el elogio a los múltiples elementos de la naturaleza B) la fragmentación de la naturaleza y del mundo urbano C) la recreación detallada de la historia latinoamericana D) el amor asociado a la lejanía y a la incomunicación E) la desmitificación de la sociedad tecnológica actual
A) VVFFF B) FVFFV C) VVVFF D) FVVFV E) FVFVV
A) Cusi Coyllur estaba comprometida con Piqui Chaqui B) Ollantay no pertenecía a la nobleza de sangre inca C) Cusi Coyllur se había rebelado contra su padre D) Ollantay había sido derrotado por Rumi Ñahui E) Cusi Coyllur estaba destinada a ser virgen del Sol
A) la honra y la pobreza B) la honra y el perdón C) el incanato y la conquista D) el poder y el amor E) la nobleza y el valor
A) 1d 2e 3b 4a 5c B) 1c 2e 3b 4a 5d C) 1d 2e 3c 4a 5b D) 1a 2e 3d 4c 5b E) 1d 2e 3a 4b 5c
A) Neoclasicismo B) Renacimiento C) Modernismo D) Realismo E) Barroco
A) El arte de olvidar B) Geórgicas C) El arte de amar D) La metamorfosis E) Epístola a los Pisones
A) exaltación del naciente patriotismo B) angustia por la muerte de Silvia C) plenitud del amor idealizado D) congoja por la ausencia de la amada E) crítica satírica al sistema colonial
A) la descripción de tipos y costumbres B) la intense actitud moralizante C) el interés por lo pasado y exótico D) la tendencia sumamente satírica E) el tono realista y panfletario
A) moderna B) castiza C) indígena D) nacional E) colonial
A) dramático B) épico C) lírico D) periodístico E) ensayístico
A) Alejo es descubierto por don Juan B) Manuel abandona a su suerte a Juliana C) Don Jesús y doña Rufina se enemistan D) Juliana fuga con su enamorado E) Ña Catita llega a la casa de don Jesús
A) VFVFV B) VVFFV C) FFVVF D) FVVVF E) FVFVF
A) VVFVF B) VFVFV C) VFFVV D) FVFVF E) FFVFV
A) las costumbres limeñas, el nacionalismo, el pasado incaico B) el paisaje americano, el indio y los homenajes patrióticos C) los conflictos sociales, la naturaleza, la migración al Perú D) las pasiones amorosas, la venganza, el libre albedrío E) las luchas de los caudillos, la modernización, la religión
A) Rodil B) Tradiciones peruanas C) Neologismos y americanismos D) Papeletas lexicográficas E) Anales de la Inquisición de Lima
A) Mantiene un nexo con su pasado sentimental B) Marca el amor con versos de fantasía y cariño puro C) Pureza de dirección y ágil adjetivación D) Perfección formal en la estética de sus versos E) Belleza pura expresada en su prosa atormentada
A) Misterios de la tumba B) Diamantes y perlas C) Albores y destellos D) Cartas a un ángel E) Alma América
A) Mercedes Cabello Carbonera (Sacrificio y recompensa) B) Emilia Pardo Bazán (Los pazos de Ulloa) C) Clorinda Matto de Turner (Aves sin nido) D) Abelardo Gamarra (Cien años de vida perdularia) E) Teresa González de Fanning (Ambición y abnegación)
A) Lo simbolista B) Lo modernista C) Lo indigenista D) Lo parnasiano E) Lo romántico
A) Horas de lucha B) Bajo el oprobio C) Pájinas libres D) El tonel de Diógenes E) Anarquía.
A) la indolencia, la corrupción y la falsedad social B) el costumbrismo y sus caracteres exóticos C) al mestizo y su falta de educación cívica D) la influencia de la poesía francesa y alemana E) el anarquismo y su marcado idealismo
A) el rechazo a los románticos B) el respeto a la naturaleza C) la renovación del país D) la reivindicación del indio E) la venganza contra los chilenos
A) modernizó la visión sobre el Perú B) cultivó rondeles, sonetos y ensayos C) atacó todo lo pasado y lo exótico D) renovó el verso al usar nuevas formas E) rechazó el tono intimista y subjetivo
A) FVFVF B) FVVVF C) FVVFF D) VFVFV E) VVVFF
A) poesía como experimentación formal B) lírica entendida como hecho alegórico C) orquestación musical del poema D) inspiración poética ajena a la realidad E) vida como lucha constante y eterna
A) romántico B) costumbrista C) simbolista D) realista E) vanguardista
A) a las modas y a las castas literarias B) al racismo y a la oligarquía nativa C) al imperialismo y al gamonalismo D) a las dictaduras corruptas y retrógradas E) al predominio de la urbe sobre el campo
A) FVFVF B) VFVFV C) VFFVF D) VFVVF E) FFVFV
A) la referencia a la infancia del autor B) la quiebra de los planos temporales C) la ambientación en la sierra sur peruana D) el exotismo, típico del Modernismo E) el tono nostálgico y la atmósfera mágica
A) El Caballero Carmelo muere dos días después de la pelea. B) El dueño del Ajiseco gana la apuesta contra el Carmelo. C) La familia del niño narrador retorna al valle de Caucato. D) El niño narrador recibe como regalo un gallo de pelea. E) El Caballero Carmelo derrota en dura pelea al Ajiseco.
A) la poesía experimental y de corte vanguardista B) la lírica mestiza centrada en la temática social C) la poesía modernista de corte parnasiano D) poetas que tratan sobre la vida provinciana E) fundadores de la tradición poética peruana
A) ensoñación B) rítmica C) sugerencia D) declarativa E) exotista
A) Iras santas B) Cráneos de bronce C) El príncipe idiota D) El libro de los gorriones E) Nómina de huesos
A) Paco Yunque B) España, aparta de mí este cáliz C) Rusia en 1931 D) Masa E) Poemas humanos
A) El padre Horán B) Los nueve monstruos C) El arte y la revolución D) Pueblo sin Dios E) Tungsteno
A) Enereida B) A mi hermano Miguel C) Ágape D) Masa E) El pan nuestro
A) Antiacademicismo B) Estridentismo C) Clericalismo– Anticlericalismo D) Normatividad E) Indigenismo
A) Martín Adán B) Juan Parra del Riego C) Alberto Hidalgo D) Xavier Abril E) Carlos Oquendo de Amat
A) Enrique Congrains B) Mario Castro Arenas C) Julio Ramón Ribeyro D) José Diez Canseco E) Mario Vargas Llosa
A) José María Arguedas B) César Vallejo C) Ciro Alegría D) Manuel Scorza E) E. López Albújar
A) Salicio y Nemoroso - égloga B) La Envida - epopeya C) La vida es sueño - drama D) Otelo - comedia E) Crimen y castigo - novela
A) Madrigal B) Oda C) Égloga D) Elegía E) Yaraví
A) Épico – lírico B) Narrativo - épico C) Dramático – lírico D) Dramático - teatral E) Lírico - épico
A) Epigrama – oda - elegía B) Tragedia – elegía - leyenda C) Yaraví – leyenda - elegía D) Epístola – mito - sainete E) Comedia – cuento – oda
A) Tomé González y Antona Pérez. B) Pedro González y Luisa Pérez. C) Luis González y Juana Pérez. D) Tomé González y Juana Pérez. E) Jaime González y Antona Pérez.
A) en la guerra, sirviendo a su señor. B) degollado, por robar las herraduras de los caballos. C) en la guerra, ejecutado por cobardía ante el enemigo. D) ahorcado, por robar harina. E) en la guerra, ejecutado por traidor a su patria. |