A) la emoción personal-subjetivo B) los diálogos - objetivo C) la impersonalidad– objetivo D) el tiempo pasado – subjetivo E) el mundo exterior - dramático
A) VFVFV B) VVFFF C) FVFVV D) VFFFV E) FFVVF
A) Áyax, Paris, Agamenón B) Aquiles, Héctor, Patroclo C) Menelao, Aquiles, Príamo D) Paris, Héctor, Príamo E) Odisea, Príamo, Eneas
A) Casandra B) Ifigenia C) Antígona D) Clitemnestra E) Yocasta
A) el abandono de la ley del Talión. B) fuerza de la culpa hereditaria. C) la muerte de Agamenón causada por su esposa. D) la imposición del destino sobre el hombre. E) el deseo de venganza de Clitemnestra
A) Agamenón es asesinado por Clitemnestra. B) las Furias se convierten en Euménides. C) las acciones ocurren en Argos. D) Orestes mata a Egipto. E) Ifigenia es sacrificada por su padre.
A) El protagonista es un conocido adivino ciego que llegó a ser rey de Tebas. B) Edipo no soporta el dolor que le causa el descubrir la verdad y se suicida. C) La tragedia inicia con la predicción del oráculo de que Edipo mataría a su padre. D) La peste que asola Tebas es causada por la presencia de un gran culpable. E) La obra muestra el ascenso de Edipo que llega a ser rey de Tebas.
A) la vida es un viaje difícil. B) el bien es el camino y el mal es la selva. C) Dante vive en un mundo pecaminoso. D) la senda del bien es la izquierda. E) el autor ha perdido su camino.
A) se encuentran varias figuras literarias. B) es una obra de carácter alegórico. C) se usa profusamente el hipérbaton. D) Dante cultiva la literatura realista. E) Dante cultiva la literatura realista.
A) origina la reconciliación de las dos familias en disputa. B) desata la pasión de los jóvenes, entre Romeo y Julieta. C) provocan que Mercucio mate a Paris en un duelo. D) provocan el destierro de Romeo de la ciudad de Verona. E) son representadas por la disputa entre las dos familias.
A) a manos del conde Paris. B) con su propio puñal. C) suicidándose con veneno. D) ajusticiado por asesino. E) ahogado al huir de los Capuleto.
A) FVFVV B) VFVFV C) FVFFV D) FVFVF E) VVFVF
A) Werther, Carlota, Sonia B) Carlota, Alberto, Werther C) Alberto, Rodión, Dunia D) Gregorio, Carlota, Grete E) Carlota, Werther, Grete
A) ética B) psicológica C) dramática D) policial E) testimonial
A) narrador objetivo B) ruptura del orden lógico C) monólogo interior D) narrador múltiple E) narrador omnisciente
A) FFVFV B) VFFVF C) VFVVF D) FVVFV E) VVVFF
A) El destierro de los Infantes de Carrión. B) La recuperación de la honra del Cid. C) La caducidad de las cosas humanas. D) La añoranza del pasado y sus glorias. E) El ascenso social por compra de bienes.
A) la Edad Media y el Barroco B) el Renacimiento y el Barroco C) el Renacimiento y el Neoclasicismo D) el Humanismo y la Burguesía E) la Conquista y la Colonia
A) FVVFV B) VVFFV C) FFVVF D) FVFFV E) VFVFV
A) intercambio de sicologías entre los dos protagonistas. B) idealismo y materialismo de los personajes principales. C) sentido práctico que adquiere don Quijote al final de la obra. D) estilo barroco de las novelas de caballería del S. XVII. E) modo como Cervantes conjuga tres estilos de lenguaje.
A) de espíritu reflexivo, filosófico y perfección formal. B) de denuncia sobre la educación de su tiempo. C) destinado a un vasto público de clases bajas. D) de lenguaje coloquial, popular y nacionalista. E) donde se privilegian temas de la historia de España.
A) una revelación B) una ficción C) una equivocación D) un augurio E) un castigo
A) el perdón B) la solidaridad C) la honra D) la libertad E) el poder
A) del sentido de unidad B) de la libertad C) de la verosimilitud D) del amor E) de lo sobrenatural
A) la moral profana B) la historia española C) el amor idealizado D) el paisaje español E) el amor fraternal
A) La historia de una pasión frustrada. B) El destino inevitable del poeta. C) La comunicación entre los amantes. D) La fuerza creadora de la poesía. E) La mujer como centro de la poesía.
A) fuerza creadora del poeta B) historia del amor frustrado C) estética de lo grotesco D) súbita aparición del amor E) idealización del amor
A) Emplear la idealización y la alegoría. B) Narrar los hechos en tercera persona. C) Proponer al pícaro como héroe. D) Tener como tema la vida apacible. E) Utilizar la forma narrativa autobiográfica.
A) VVFVV B) FFVFF C) FVFFV D) VFVVF E) VFVFV
A) la Conquista y la Colonia B) el Humanismo y la Burguesía C) el Renacimiento y el Barroco D) la Edad Media y el Barroco E) el Renacimiento y el Neoclasicismo
A) FVFVF B) VVFVF C) VVFFV D) FVVVF E) FVFFV
A) espacio, tiempo y acción B) razón, belleza y didactismo C) diálogo, movimiento y tiempo D) acción, diálogo y música E) lógica, estética y espacio
A) El enfrentamiento de la burguesía contra la aristocracia. B) La intromisión de los jóvenes en la vida de los mayores. C) La presencia de la razón a través del pensamiento lógico. D) El sometimiento de la mujer a la voluntad del hombre. E) El deseo de don Diego de casarse con doña Francisca.
A) el elogio a los múltiples elementos de la naturaleza B) la recreación detallada de la historia latinoamericana C) la fragmentación de la naturaleza y del mundo urbano D) el amor asociado a la lejanía y a la incomunicación E) la desmitificación de la sociedad tecnológica actual
A) FVFFV B) FVVFV C) VVFFF D) VVVFF E) FVFVV
A) Ollantay había sido derrotado por Rumi Ñahui B) Cusi Coyllur estaba destinada a ser virgen del Sol C) Ollantay no pertenecía a la nobleza de sangre inca D) Cusi Coyllur se había rebelado contra su padre E) Cusi Coyllur estaba comprometida con Piqui Chaqui
A) el poder y el amor B) la nobleza y el valor C) la honra y el perdón D) la honra y la pobreza E) el incanato y la conquista
A) 1d 2e 3c 4a 5b B) 1d 2e 3b 4a 5c C) 1a 2e 3d 4c 5b D) 1d 2e 3a 4b 5c E) 1c 2e 3b 4a 5d
A) Realismo B) Modernismo C) Renacimiento D) Barroco E) Neoclasicismo
A) Epístola a los Pisones B) El arte de olvidar C) Geórgicas D) La metamorfosis E) El arte de amar
A) exaltación del naciente patriotismo B) congoja por la ausencia de la amada C) angustia por la muerte de Silvia D) plenitud del amor idealizado E) crítica satírica al sistema colonial
A) la tendencia sumamente satírica B) el interés por lo pasado y exótico C) la intense actitud moralizante D) el tono realista y panfletario E) la descripción de tipos y costumbres
A) castiza B) colonial C) nacional D) indígena E) moderna
A) ensayístico B) lírico C) dramático D) épico E) periodístico
A) Alejo es descubierto por don Juan B) Don Jesús y doña Rufina se enemistan C) Manuel abandona a su suerte a Juliana D) Juliana fuga con su enamorado E) Ña Catita llega a la casa de don Jesús
A) VVFFV B) FVFVF C) VFVFV D) FVVVF E) FFVVF
A) FVFVF B) VFFVV C) VVFVF D) FFVFV E) VFVFV
A) las pasiones amorosas, la venganza, el libre albedrío B) las luchas de los caudillos, la modernización, la religión C) el paisaje americano, el indio y los homenajes patrióticos D) los conflictos sociales, la naturaleza, la migración al Perú E) las costumbres limeñas, el nacionalismo, el pasado incaico
A) Tradiciones peruanas B) Neologismos y americanismos C) Rodil D) Papeletas lexicográficas E) Anales de la Inquisición de Lima
A) Mantiene un nexo con su pasado sentimental B) Marca el amor con versos de fantasía y cariño puro C) Perfección formal en la estética de sus versos D) Pureza de dirección y ágil adjetivación E) Belleza pura expresada en su prosa atormentada
A) Cartas a un ángel B) Misterios de la tumba C) Alma América D) Albores y destellos E) Diamantes y perlas
A) Abelardo Gamarra (Cien años de vida perdularia) B) Clorinda Matto de Turner (Aves sin nido) C) Mercedes Cabello Carbonera (Sacrificio y recompensa) D) Teresa González de Fanning (Ambición y abnegación) E) Emilia Pardo Bazán (Los pazos de Ulloa)
A) Lo modernista B) Lo simbolista C) Lo romántico D) Lo parnasiano E) Lo indigenista
A) El tonel de Diógenes B) Anarquía. C) Bajo el oprobio D) Pájinas libres E) Horas de lucha
A) la indolencia, la corrupción y la falsedad social B) el anarquismo y su marcado idealismo C) la influencia de la poesía francesa y alemana D) al mestizo y su falta de educación cívica E) el costumbrismo y sus caracteres exóticos
A) el rechazo a los románticos B) el respeto a la naturaleza C) la renovación del país D) la venganza contra los chilenos E) la reivindicación del indio
A) rechazó el tono intimista y subjetivo B) atacó todo lo pasado y lo exótico C) cultivó rondeles, sonetos y ensayos D) modernizó la visión sobre el Perú E) renovó el verso al usar nuevas formas
A) VFVFV B) VVVFF C) FVFVF D) FVVVF E) FVVFF
A) poesía como experimentación formal B) lírica entendida como hecho alegórico C) vida como lucha constante y eterna D) inspiración poética ajena a la realidad E) orquestación musical del poema
A) vanguardista B) costumbrista C) realista D) simbolista E) romántico
A) al predominio de la urbe sobre el campo B) a las modas y a las castas literarias C) al racismo y a la oligarquía nativa D) al imperialismo y al gamonalismo E) a las dictaduras corruptas y retrógradas
A) VFVFV B) VFFVF C) VFVVF D) FFVFV E) FVFVF
A) la quiebra de los planos temporales B) el exotismo, típico del Modernismo C) la referencia a la infancia del autor D) la ambientación en la sierra sur peruana E) el tono nostálgico y la atmósfera mágica
A) El dueño del Ajiseco gana la apuesta contra el Carmelo. B) El niño narrador recibe como regalo un gallo de pelea. C) La familia del niño narrador retorna al valle de Caucato. D) El Caballero Carmelo derrota en dura pelea al Ajiseco. E) El Caballero Carmelo muere dos días después de la pelea.
A) la poesía experimental y de corte vanguardista B) la poesía modernista de corte parnasiano C) la lírica mestiza centrada en la temática social D) fundadores de la tradición poética peruana E) poetas que tratan sobre la vida provinciana
A) rítmica B) ensoñación C) exotista D) declarativa E) sugerencia
A) El libro de los gorriones B) El príncipe idiota C) Cráneos de bronce D) Nómina de huesos E) Iras santas
A) España, aparta de mí este cáliz B) Paco Yunque C) Poemas humanos D) Masa E) Rusia en 1931
A) Pueblo sin Dios B) Los nueve monstruos C) Tungsteno D) El padre Horán E) El arte y la revolución
A) Enereida B) Ágape C) El pan nuestro D) Masa E) A mi hermano Miguel
A) Clericalismo– Anticlericalismo B) Normatividad C) Indigenismo D) Estridentismo E) Antiacademicismo
A) Alberto Hidalgo B) Xavier Abril C) Juan Parra del Riego D) Carlos Oquendo de Amat E) Martín Adán
A) Julio Ramón Ribeyro B) Enrique Congrains C) Mario Castro Arenas D) Mario Vargas Llosa E) José Diez Canseco
A) Manuel Scorza B) César Vallejo C) E. López Albújar D) Ciro Alegría E) José María Arguedas
A) Salicio y Nemoroso - égloga B) Otelo - comedia C) La Envida - epopeya D) Crimen y castigo - novela E) La vida es sueño - drama
A) Yaraví B) Oda C) Elegía D) Égloga E) Madrigal
A) Épico – lírico B) Dramático – lírico C) Lírico - épico D) Dramático - teatral E) Narrativo - épico
A) Yaraví – leyenda - elegía B) Tragedia – elegía - leyenda C) Epigrama – oda - elegía D) Comedia – cuento – oda E) Epístola – mito - sainete
A) Tomé González y Juana Pérez. B) Jaime González y Antona Pérez. C) Tomé González y Antona Pérez. D) Luis González y Juana Pérez. E) Pedro González y Luisa Pérez.
A) en la guerra, ejecutado por cobardía ante el enemigo. B) en la guerra, ejecutado por traidor a su patria. C) degollado, por robar las herraduras de los caballos. D) en la guerra, sirviendo a su señor. E) ahorcado, por robar harina. |