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A) De alegría B) Tradicionales C) De terror D) Ninguna ![]()
A) De generación en generación B) En textos no literarios C) En medios de comunicación D) Ninguna ![]()
A) Esdrújulas, graves o llanas B) Ninguno C) Acento prosódico, ortográfico y diacrítico.. D) Ortográfico ![]()
A) Sílabas con minúsculas B) Es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba determinada dentro de una palabra y no lleva tilde.. C) Es la palabra donde se coloca la tilde. D) Todas las opciones. ![]()
A) Acento en la última sílaba B) Sílaba sin tilde C) Es la sílaba o vocal con la mayor fuerza de pronunciación en una palabra. D) Es la sílaba o vocal con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. ![]()
A) Ninguno B) Son diferentes pronunciaciones de idioma. C) Todas las formas de comunicarse, como por ejemplo: imágenes, la escritura, señas, etc. D) Los diferentes idiomas como por ejemplo: Quechua, castellano, inglés, etc. ![]()
A) Es la pronunciación con mayor fuerza de voz B) Son las sílabas con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. C) Acento en la ultima sílaba D) Es la escritura de la sílaba ![]()
A) Ninguno B) Al sujeto C) Al verbo D) Un sentido completo ![]()
A) Es la rayita que se coloca en la antepenúltima sílaba B) Todos los incisos C) Es la rayita o tilde que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica. D) Es la rayita para separar las sílabas ![]()
A) Exclamativa B) Simple C) Interrogativa D) Ninguna ![]()
A) Simple B) Interrogativa C) Ninguno D) Exlamativa ![]()
A) Aguda B) Graves o llanas C) Ninguno D) Esdrújulas ![]()
A) Compuesta B) Interrogativa C) Todos los incisos D) Exclamativa ![]()
A) Preposición DE en la construcción DE QUE. B) La palabra dentro de una expresión C) Las palabras D) El concepto ![]()
A) Los perro ladra en la calle. B) José tiene evaluación. C) Todos los incisos D) El perro ladra en la calle. ![]()
A) Pictogramas B) Ninguno C) Ideogramas D) Pictodramas ![]()
A) Ideograma B) Textos C) Imagen D) Pictograma ![]()
A) Sujeto B) El artículo C) El verbo D) Ninguno ![]()
A) Verdadero B) Ninguno C) Falso ![]()
A) Párrafos de comunicación. B) Piezas impresas que usan imágenes y palabras para comunicar. C) Ninguno D) Textos muy amplios sobre algún acontecer. ![]()
A) Al inicio y al final de la oración B) Al final de la oración C) Escritos D) Ninguna es correcta ![]()
A) Preguntas B) Cuatro C) Ninguno D) Indirectas y directas ![]()
A) Una oración completa B) Una oración interrogativa directa. C) Una oracion Interrogativa indirecta D) Una oración incompleta ![]()
A) Todo los incisos B) El título y dibujo C) El contenido de la narración D) Introducción, nudo y desenlace. ![]()
A) Todo lo que se puede TOCAR B) Todo lo que se puede VER, SENTIR C) Todo lo que se puede SABOREAR. D) Todo los incisos ![]()
A) Lo que modifica B) Todo lo que menciono C) el tiempo D) La acción que realizan las personas, animales, etc. ![]()
A) Predicado B) Sujeto C) Mayúsculas D) Artículos ![]()
A) Nombres B) Sujetos C) Mayúsculas D) Ninguno ![]()
A) Sujeto B) Punto C) Expresión D) Todos las respuestas ![]()
A) Textos literarios B) De la realidad C) Textos no literarios D) Ninguno ![]()
A) Catáfora B) La anáfora C) La fotografía D) Ninguno ![]()
A) Lengua B) Dialecto C) Lenguaje D) Habla ![]()
A) Ninguno B) Falso C) Verdadero ![]()
A) Desarrollo B) Todas las respuestas C) Desenlace D) Planteamiento ![]()
A) Personajes B) Actos C) D).- Todos los incisos D) Título ![]()
A) Falso B) Verdadero C) Ninguno ![]()
A) Ninguno B) Narrativo C) Épico D) Dramático ![]()
A) esa, ense, etc. B) azo- aza C) Encia, ancia, etc. D) Ninguno ![]()
A) Completan al sujeto B) Ayudan al verbo C) Son verbos conjugados D) Precisan o amplían el significado del verbo conjugado. ![]()
A) Les- los- le-la B) Ninguno C) Lo-los-la- las D) Le-la-las-lo ![]()
A) Ninguno B) Habito- Habitó C) Genero- Género D) Maniaco- maníaco ![]()
A) Ninguno B) Un sujeto paciente C) Un sujeto que explica la acción D) Un sujeto que realiza la acción. ![]()
A) Ninguno B) Derribó un inmenso árbol. C) !Felices fiestas¡ D) Encontré oro en aquel río. |