El impacto del bilingüismo en el desarrollo cognitivo

1. ¿Qué es el bilingüismo?

A) Capacidad para escuchar en dos idiomas con fluidez.
B) Capacidad para escribir en dos idiomas con fluidez.
C) Capacidad para entender dos idiomas con fluidez.
D) Capacidad para hablar dos idiomas con fluidez.

2. ¿Cómo afecta el bilingüismo al procesamiento del lenguaje?

A) Sólo afecta a la primera lengua que aprendió una persona.
B) Puede mejorar las capacidades de procesamiento lingüístico en ambas lenguas.
C) Deteriora la capacidad de procesamiento del lenguaje.
D) No influye en el procesamiento del lenguaje.

3. ¿De qué manera puede influir el bilingüismo en la cognición social?

A) Dificulta la comunicación con personas monolingües.
B) Conduce al aislamiento de otras culturas.
C) No influye en las interacciones sociales.
D) Puede mejorar la comprensión y la empatía hacia culturas diferentes.

4. ¿Cómo se denomina a una persona que domina varias lenguas?

A) Bilingüe.
B) Monolingüe.
C) Políglota.
D) Traductor.

5. ¿Cómo puede afectar el bilingüismo a la capacidad de resolver problemas?

A) No influye en la capacidad para resolver problemas.
B) Sólo afecta a las tareas de resolución de problemas relacionados con el lenguaje.
C) Disminuye la capacidad de resolución de problemas al provocar confusión.
D) Puede mejorar la capacidad para resolver problemas gracias a una mayor flexibilidad cognitiva.

6. ¿Qué es la reserva cognitiva?

A) La resistencia del cerebro a aprender nuevas lenguas.
B) La incapacidad del cerebro para procesar varios idiomas.
C) La capacidad cerebral de procesamiento automático del lenguaje.
D) La capacidad del cerebro para mantener una función cognitiva normal en presencia de una patología cerebral.

7. ¿Cómo puede influir el bilingüismo en la creatividad?

A) La creatividad no está relacionada con el bilingüismo.
B) Los individuos bilingües son menos creativos que los monolingües.
C) El bilingüismo ahoga la creatividad.
D) Puede potenciar la creatividad proporcionando diferentes perspectivas lingüísticas y flexibilidad cognitiva.

8. ¿Puede el bilingüismo retrasar la aparición del deterioro cognitivo en los adultos mayores?

A) El bilingüismo sólo afecta a los individuos más jóvenes.
B) No, el bilingüismo no tiene ningún efecto sobre el deterioro cognitivo.
C) El bilingüismo acelera el declive cognitivo en los adultos mayores.
D) Sí, el bilingüismo se ha asociado con el retraso del deterioro cognitivo.

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