Psicometría

1. La psicometría es un campo de estudio de la psicología que se centra en la medición de rasgos psicológicos y constructos como la personalidad, la inteligencia y las capacidades. Implica el desarrollo y la validación de pruebas y evaluaciones que se utilizan para medir estos rasgos y proporcionar información sobre las diferencias individuales. Los psicometristas utilizan métodos estadísticos para analizar los datos obtenidos de estas pruebas y garantizar su fiabilidad y validez. Los resultados de las evaluaciones psicométricas pueden utilizarse en diversos ámbitos, como la educación, el empleo, la práctica clínica y la investigación, para tomar decisiones informadas y comprender mejor el comportamiento humano.

¿A qué se refiere la validez en psicometría?

A) Popularidad de la prueba
B) Medida en que un test mide lo que pretende medir.
C) Tiempo necesario para completar la prueba
D) Número de preguntas del test

2. ¿Qué es la normalización en psicometría?

A) El proceso de establecer procedimientos coherentes y uniformes para la administración y calificación de los exámenes.
B) Permitir a los examinandos elegir sus propias preguntas
C) Cambio frecuente de las preguntas del examen
D) Administración de la prueba en varios idiomas

3. ¿Por qué es importante tener en cuenta los prejuicios culturales a la hora de elaborar pruebas psicométricas?

A) Garantizar una evaluación justa e imparcial en poblaciones diversas.
B) Aumentar el coste de la administración de las pruebas
C) Para disuadir a determinados grupos de presentarse a las pruebas
D) Para que las pruebas sean más exigentes

4. ¿Para qué sirve una muestra de estandarización en psicometría?

A) Para reducir el tiempo necesario para completar la prueba
B) Establecer las normas y comparar las puntuaciones individuales con las de un grupo representativo.
C) Para confundir a los examinandos
D) Para que la prueba sea más exigente para las personas

5. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de constructo psicológico que se suele medir en psicometría?

A) Inteligencia.
B) Longitud en metros.
C) Color de ojos.
D) Tipo de preferencia alimentaria.

6. ¿Qué tipo de escala permite a los encuestados expresar su grado de acuerdo o desacuerdo con las afirmaciones?

A) Escala de Likert.
B) Escala de colores.
C) Escala de temperatura.
D) Escala de tamaño.

7. ¿Cuál de los siguientes es un método habitual para evaluar la calidad de los ítems de un test en psicometría?

A) Análisis de palabras.
B) Análisis del artículo.
C) Análisis de alimentos.
D) Análisis de imágenes.

8. ¿A quién se conoce como el padre de la psicometría?

A) Sigmund Freud.
B) Francis Galton.
C) Ivan Pavlov.
D) Carl Jung.

9. ¿Qué tipo de validez evalúa en qué medida las puntuaciones de un test reflejan un conjunto de otros criterios medidos al mismo tiempo?

A) Validez predictiva
B) Validez de criterio
C) Validez concurrente
D) Validez de constructo

10. ¿Qué tipo de validez evalúa si un test mide la totalidad del constructo que pretende medir?

A) Validez concurrente
B) Validez del contenido
C) Validez facial
D) Validez predictiva

11. ¿Para qué sirve la fiabilidad test-retest en psicometría?

A) Para cambiar con frecuencia las preguntas del test
B) Clasificar a las personas en función de los resultados de los exámenes
C) Aumentar el número de preguntas
D) Evaluar la coherencia de las puntuaciones obtenidas en varias administraciones del mismo test.

12. ¿Qué término describe la medida en que dos o más evaluadores coinciden en sus apreciaciones?

A) Fiabilidad entre evaluadores
B) Coherencia interna
C) Fiabilidad test-retest
D) Validez de criterio

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.