- 1. La profesora Mary del quiosco escolar registró que en el recreo se vendieron 9 jugos por la mañana y 7 por la tarde. ¿Cuántos jugos se vendieron en total?
A) A) 15
B) D) 18
C) B) 16
D) C) 17
- 2. El señor Manolo llevó 18 panes al quiosco y vendió 6.
¿Cuántos panes le quedaron?
A) B) 11
B) D) 13
C) A) 10
D) C) 12
- 3. El profesor Trinidad organiza 4 grupos con 3 estudiantes cada uno.
¿Qué operación representa mejor esta situación?
A) A) 4 + 3
B) C) 4 - 3
C) B) 4 × 3
D) D) 4 ÷ 3
- 4. La profesora Jovita de educación física reparte 12 pelotas entre 3 equipos.
¿Cuál de estas opciones representa correctamente la situación?
A) C) 3 × 4
B) B) 3 + 3 + 3 + 3
C) A) 12 ÷ 3
D) D) Todas las anteriores
- 5. En el quiosco del colegio, cada jugo cuesta 2 soles.
Si un estudiante compra 6 jugos, ¿cuánto paga?
A) D) 16
B) A) 10
C) C) 14
D) B) 12
- 6. El señor Benjamín reparte 20 naranjas en 5 canastas iguales.
¿Cuántas naranjas hay en cada canasta?
A) C) 5
B) D) 6
C) A) 3
D) B) 4
- 7. El profesor Julio dice que para resolver 5 × 4 se puede sumar 4 cinco veces.
¿Es correcto?
A) A) Sí
B) B) No
- 8. Un estudiante afirma que 3 × 6 es igual a 6 × 3.
¿Por qué tiene razón?
A) B) Porque el orden no altera el producto
B) A) Porque cambia el resultado
A) D) 30
B) C) 20
C) A) 36
D) B) 16
- 10. El profesor Juan Palacios de educación física pide formar grupos iguales.
¿Qué significa dividir?
A) A) Quitar
B) B) Agrupar en partes iguales
C) D) Sumar
D) C) Multiplicar
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