- 1. La antropología lingüística es el estudio interdisciplinar de cómo influye el lenguaje en la vida social. Explora cómo el lenguaje configura las prácticas culturales, las identidades, las relaciones sociales y las dinámicas de poder en las sociedades humanas. Los antropólogos lingüistas investigan el lenguaje en su contexto social, examinando cómo refleja y reproduce las normas, valores y creencias sociales. También estudian cómo varía el uso de la lengua entre los distintos grupos, incluso entre etnias, sexos y clases sociales. Al analizar la lengua en relación con la cultura, los lingüistas descubren aspectos del comportamiento humano, la cognición y la organización social. La antropología lingüística ofrece una perspectiva única de la compleja interacción entre lengua y sociedad, arrojando luz sobre el modo en que la lengua refleja y conforma nuestra experiencia humana común.
¿Qué es la antropología lingüística?
A) El estudio del lenguaje de signos
B) El estudio de las lenguas antiguas
C) El estudio de la adquisición del lenguaje
D) Estudio de la relación entre lengua y cultura
- 2. ¿Cuál es el enfoque de las ideologías lingüísticas en la antropología lingüística?
A) Estudiar los orígenes de todas las lenguas
B) El estudio de la sintaxis en diferentes lenguas
C) Cómo influyen las creencias sobre la lengua en la vida social
D) Análisis de los sonidos de la lengua
- 3. ¿Qué método se utiliza habitualmente en antropología lingüística para estudiar el uso de la lengua y las prácticas sociales?
A) Etnografía
B) Neurolingüística
C) Lingüística histórica
D) Psicología experimental
- 4. ¿Qué término se refiere al sistema de reglas que rigen la combinación de palabras para formar frases en una lengua?
A) Morfología
B) Fonología
C) Semántica
D) Sintaxis
- 5. ¿Qué es el paisaje lingüístico?
A) Un análisis metafórico del uso del lenguaje
B) Mapa geográfico de las familias lingüísticas
C) Las lenguas visibles en los espacios públicos
D) Estudio de los sonidos del habla
- 6. ¿Cuál es la relación entre lengua e identidad en la antropología lingüística?
A) Sólo los acentos afectan a la identidad de una persona
B) El lenguaje puede conformar y reflejar el sentido de identidad y de pertenencia a un grupo.
C) La identidad está predeterminada por la genética, no por la lengua
D) La lengua no influye en cómo se identifican las personas
- 7. ¿Quién es conocido por estudiar las estructuras lingüísticas y la teoría de la gramática universal?
A) Noam Chomsky
B) Benjamin Lee Whorf
C) Franz Boas
D) Edward Sapir
- 8. ¿Qué subcampo de la lingüística se centra en los aspectos sociales del uso de la lengua?
A) Sociolingüística
B) Fonología
C) Sintaxis
D) Morfología
- 9. ¿Qué paradigma se centra en la documentación de las lenguas en peligro de extinción?
A) Etnografía de la comunicación.
B) Lingüística antropológica.
C) Etnopoética.
D) Antropología lingüística.
- 10. ¿Quién es reconocido por haber popularizado el término 'antropología lingüística'?
A) Tribus nativas de América del Norte.
B) John Gumperz.
C) Dell Hymes.
D) Noam Chomsky.
- 11. ¿Qué es un 'evento discursivo' según el segundo paradigma?
A) Una situación en la que se analiza el lenguaje.
B) Una situación en la que se documenta un discurso.
C) Un evento en el que es posible que se produzca un discurso.
D) Un evento en el que se presenta un discurso durante un período de tiempo significativo.
- 12. ¿Qué esperaba lograr Hymes con el segundo paradigma?
A) Poner énfasis en la documentación de las lenguas.
B) Distanciar la antropología lingüística de la antropología.
C) Centrarse únicamente en la estructura del lenguaje.
D) Acercar la antropología lingüística a la antropología de manera más estrecha.
- 13. ¿Qué avance tecnológico se anticipó en el segundo paradigma?
A) Transcripción digital.
B) Herramientas de análisis fonético.
C) Software lingüístico.
D) Grabación mecánica.
- 14. ¿Cuándo comenzó el tercer paradigma en la antropología lingüística?
A) A mediados de la década de 1990.
B) A principios de la década de 2000.
C) A finales de la década de 1980.
D) A principios de la década de 1970.
- 15. ¿Qué tecnologías se utilizan ampliamente en el tercer paradigma?
A) Documentación en video
B) Transcripciones escritas
C) Simulaciones por computadora
D) Grabación de audio
- 16. ¿En qué pueblo realizó Don Kulick su investigación sobre la identidad sociocultural?
A) Gapun
B) Lima
C) Río de Janeiro
D) Manaus
- 17. ¿A qué concepto aplicó Joseph Errington los métodos de la antropología lingüística?
A) Espacio social
B) Kiva
C) Metrificaciones
D) El centro ejemplar
- 18. ¿Qué papel juega el inglés entre los grupos multiculturales en la India, según Braj Kachru?
A) Una lengua en desaparición.
B) Una lengua dominante.
C) Una lengua estandarizada.
D) Una lengua franca.
- 19. ¿Quién allanó el camino para el aumento del trabajo realizado por los antropólogos lingüísticos sobre el tema de las ideologías?
A) Braj Kachru
B) Michael Silverstein
C) Roman Jakobson
D) Woolard
- 20. ¿Quiénes contribuyeron a las investigaciones sobre la desaparición de las lenguas y la asimilación cultural?
A) Woolard
B) David Crystal
C) Michael Silverstein
D) Braj Kachru
- 21. ¿Quién es el autor de 'La rizoma de la negritud: una etnografía crítica de la cultura, el lenguaje, la identidad y la política del devenir del hip-hop'?
A) Bonnie Urciuoli
B) Jonathan Rosa
C) Krystal Smalls
D) Awad Ibrahim
- 22. ¿Quién es el autor de 'El género de las prostitutas transgénero brasileñas'?
A) Ayala Fader
B) Mary Bucholtz
C) Kira Hall
D) Don Kulick
- 23. En los estudios de Ochs y Schieffelin, ¿qué papel solían desempeñar los padres en las narraciones durante la cena?
A) Oyente
B) Protagonista
C) Agente problemático
D) Narrador
- 24. ¿Quién es el autor de 'Mitzvah Girls: Educando a la próxima generación de judíos jasídicos en Brooklyn'?
A) Martin F. Manalansan IV
B) Lanita Jacobs-Huey
C) Ayala Fader
D) Don Kulick
- 25. ¿Cómo se describe en el texto la investigación sobre las ideologías relacionadas con las lenguas maternas?
A) Maduro
B) En fase inicial
C) Obsoleto
D) Completo
- 26. ¿Qué publicación aborda las estrategias lingüísticas de las experiencias de hombres homosexuales filipinos en Estados Unidos?
A) Anuario de Antropología
B) Lenguaje y Sociedad
C) Más allá del léxico asociado a la comunidad LGBTQ+
D) Hombres y Masculinidades
- 27. ¿Qué idioma está influenciado por el 'habla kiva'?
A) Tewa
B) Inglés
C) Kiowa
D) Hopi
- 28. ¿Qué libro analiza la relación entre el lenguaje y la etnia en adolescentes?
A) El género de las trabajadoras sexuales transgénero brasileñas
B) Queer Excursions
C) De la cocina al salón
D) Crossing
- 29. ¿Quién es la autora de 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'?
A) Don Kulick
B) Kira Hall
C) Martin F. Manalansan IV
D) Norma Mendoza-Denton
- 30. ¿Quiénes contribuyeron a la teoría de la etnopoética?
A) Ayala Fader
B) Martin F. Manalansan IV
C) Jerome Rothenberg
D) Norma Mendoza-Denton
- 31. ¿Quiénes exploraron el lenguaje y la identidad en el cuidado del cabello de mujeres afroamericanas?
A) Norma Mendoza-Denton
B) Ben Rampton
C) Ayala Fader
D) Lanita Jacobs-Huey
- 32. ¿Qué autora investigó las prácticas lingüísticas y de identidad entre las 'chicas intelectuales'?
A) Kira Hall
B) Mary Bucholtz
C) Ayala Fader
D) Rudolf Pell Gaudio
- 33. ¿Quiénes exploran el tema de 'Lenguaje, raza y espacios públicos blancos' en la revista American Anthropologist?
A) Jonathan Rosa
B) Jane H. Hill
C) Mary Bucholtz
D) Bonnie Urciuoli
- 34. ¿Qué libro trata sobre 'Rebeldes sexuales en una ciudad africana islámica'?
A) De la cocina al salón
B) Allah nos creó
C) Expresiones queer
D) Chicas
- 35. ¿Quién investigó las variedades locales del inglés en el sur de Asia?
A) Braj Kachru
B) Michael Silverstein
C) David Crystal
D) Roman Jakobson
- 36. ¿Quién publicó un artículo innovador sobre los saludos samoanos y su transformación del espacio social?
A) Joseph Errington
B) Paul Kroskrity
C) Duranti
D) Joel Kuipers
- 37. ¿Qué nuevo rol introdujeron los pastores en la comunidad de Bosavi?
A) Rol económico
B) Rol artístico
C) Rol de socialización
D) Rol político
- 38. ¿Qué preguntas hacen los antropólogos sobre el 'cambio de código'?
A) ¿Cuándo lo hacen?
B) ¿Por qué lo hacen?
C) ¿Dónde lo hacen?
D) ¿Cómo lo hacen?
- 39. ¿Cómo ayudan los cuidadores en muchas sociedades a los niños a identificar a sus familiares?
A) Sosteniendo al niño con la cara hacia afuera.
B) Sosteniendo al niño con la cara hacia adentro.
C) Colocando al niño en una cuna.
D) Dejando al niño solo.
- 40. Según Ochs y Schieffelin, ¿qué no es universal?
A) Cuidado parental
B) Lenguaje infantil
C) Narración de cuentos
D) Juegos infantiles
- 41. Según Silverstein, ¿cuál es uno de los tres hallazgos más importantes de la antropología lingüística?
A) El papel de las estructuras sociales
B) El estudio de la raza, la clase y el género
C) El análisis de las estructuras lingüísticas
D) La idea central ejemplar
- 42. ¿Quién ha afirmado que las ideologías sobre las lenguas maternas son 'conjuntos de comprensiones, justificaciones, creencias y juicios, en cierta medida flexibles, que las minorías lingüísticas tienen sobre sus propias lenguas?'
A) Noam Chomsky
B) Martin Guardado
C) Edward Sapir
D) Basil Bernstein
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