A) Plurinacional B) Descolonizadora y de calidad C) Todas D) Participativa, comunitaria E) Unitaria, pública, universal, democrática
A) Nivel central, departamental y municipal B) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales C) Nivel nacional, departamental y regional D) Nivel nacional, departamental e indígena E) Nivel central, departamental y autonómico
A) Fundamentales B) Sociales y económicos C) Políticos D) De las Naciones y pueblos indígenas E) Civiles y Políticos
A) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos B) Intercultural y Pluricultural C) Constructivista D) Integral y holistico E) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador
A) Fundamento filosófico B) Fundamento sociológico C) Fundamento político e ideológico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento epistemológico
A) Principios educativos descolonizadores B) Dimensiones de la evaluación C) Criterios metodológicos D) Objetivos del PSP E) Objetivos Holisticos
A) Esinclusiva B) Es patriarcalizadora C) Es universal D) Es pluralista y espiritual E) Es laica
A) Juan José Bautista B) Franz Hinkelammert C) Carlos Mamani D) René Zabaleta E) Fernando Huanacuni
A) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra B) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria C) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza D) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción E) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria
A) A un hábitad y vivienda B) Acceso a los servicios básicos C) Al agua y a la alimentación D) A la salud E) A la educación en todos sus niveles |