A) Descolonizadora y de calidad B) Todas C) Plurinacional D) Participativa, comunitaria E) Unitaria, pública, universal, democrática
A) Nivel central, departamental y municipal B) Nivel nacional, departamental e indígena C) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales D) Nivel nacional, departamental y regional E) Nivel central, departamental y autonómico
A) De las Naciones y pueblos indígenas B) Sociales y económicos C) Civiles y Políticos D) Fundamentales E) Políticos
A) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos B) Integral y holistico C) Constructivista D) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador E) Intercultural y Pluricultural
A) Fundamento epistemológico B) Fundamento político e ideológico C) Fundamento sociológico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento filosófico
A) Objetivos del PSP B) Objetivos Holisticos C) Criterios metodológicos D) Dimensiones de la evaluación E) Principios educativos descolonizadores
A) Esinclusiva B) Es universal C) Es pluralista y espiritual D) Es laica E) Es patriarcalizadora
A) Franz Hinkelammert B) Fernando Huanacuni C) René Zabaleta D) Juan José Bautista E) Carlos Mamani
A) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria B) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria C) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza D) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción E) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra
A) Al agua y a la alimentación B) Acceso a los servicios básicos C) A la educación en todos sus niveles D) A un hábitad y vivienda E) A la salud |