A) Descolonizadora y de calidad B) Participativa, comunitaria C) Todas D) Unitaria, pública, universal, democrática E) Plurinacional
A) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales B) Nivel nacional, departamental e indígena C) Nivel nacional, departamental y regional D) Nivel central, departamental y municipal E) Nivel central, departamental y autonómico
A) Sociales y económicos B) De las Naciones y pueblos indígenas C) Políticos D) Civiles y Políticos E) Fundamentales
A) Intercultural y Pluricultural B) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador C) Integral y holistico D) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos E) Constructivista
A) Fundamento epistemológico B) Fundamento filosófico C) Fundamento psicopedagógico D) Fundamento político e ideológico E) Fundamento sociológico
A) Objetivos Holisticos B) Objetivos del PSP C) Dimensiones de la evaluación D) Principios educativos descolonizadores E) Criterios metodológicos
A) Es universal B) Es patriarcalizadora C) Esinclusiva D) Es laica E) Es pluralista y espiritual
A) René Zabaleta B) Fernando Huanacuni C) Franz Hinkelammert D) Juan José Bautista E) Carlos Mamani
A) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria B) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza C) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra D) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción E) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria
A) A la salud B) Al agua y a la alimentación C) A la educación en todos sus niveles D) A un hábitad y vivienda E) Acceso a los servicios básicos |