Música del Renacimiento - Examen
A) Regal B) Cornett C) Gittern D) Sackbut
A) Órganos electrónicos B) Solo órganos de iglesia grandes C) Solo órganos portátiles pequeños D) Órganos de iglesia grandes, órganos portátiles y órganos de registro
A) Profesionales B) Aficionados C) Únicamente monjes D) Niños
A) Tenía válvulas. B) Solo una pequeña parte del cuerpo, cerca de la boquilla, se deslizaba, mientras que la mayor parte del cuerpo permanecía fija. C) Estaba hecha de madera. D) Se tocaba con un arco.
A) En forma de S B) Circular C) Recta D) En forma de U
A) Música para bailes lentos B) Marchas militares rápidas C) Conciertos para solista D) Cantos religiosos
A) Arcilla B) Madera C) Latón D) Plata
A) Punteando las cuerdas B) Girando una manivela C) Como una flauta dulce, utilizando una boquilla en forma de copa similar a la de una trompeta D) Como una flauta moderna, pero sin boquilla
A) Solo se podían tocar en interiores. B) Solo podían tocar una única nota. C) No tenían válvulas y solo podían producir tonos dentro de la serie de armónicos. D) Eran demasiado pesadas para levantarlas.
A) Clavicémbalo B) Sacabuche C) Laúd D) Cornetín
A) Viola B) Trombón C) Trompeta D) Laúd
A) Tanto en contextos religiosos como seculares B) Solo en contextos seculares C) Exclusivamente en exteriores D) Solo en contextos religiosos
A) Siglo XIII B) Siglo XVII C) Siglo XV D) Siglo XVIII
A) Cinco B) Ocho C) Seis D) Cuatro
A) Con un arco B) Pulsando las cuerdas con los dedos C) Con una manivela D) Soplando en ella
A) Su mayor tamaño B) El material con el que estaba hecha C) El número de cuerdas D) La forma de la tapa trasera
A) Un tipo temprano de violín B) Un instrumento de cuerda frotada que se tocaba en el regazo C) Un instrumento de cuerda frotada que se tocaba apoyado en el suelo o entre las piernas D) Una vihuela española de cuerda pulsada
A) La familia del violín B) La familia de la flauta C) La familia del arpa D) La familia de la guitarra
A) Un arpa pequeña B) Un laúd grande C) Una cítara de forma rectangular D) Una flauta tubular
A) Se hacía sonar mediante una rueda giratoria. B) Se tocaba punteando las cuerdas con una púa. C) Se tocaba golpeando las cuerdas con mazos. D) Se tocaba con un teclado pesado.
A) Siempre exactamente seis B) Cuatro, siete o diez, dependiendo de la época C) Siempre doce D) Entre veinte y treinta
A) Silenciar las notas que no se deseaban B) Girar una clavija de afinación C) Sostener un arco D) Pulsar las cuerdas de la melodía principal
A) Órgano de fuelle B) Clàrsach o Cláirseach C) Sacabuche D) Vihuela
A) Trompeta de pistones B) Arpa irlandesa C) Organillo D) Clavicordio
A) En la corona de la realeza británica B) Exclusivamente en las vidrieras de las iglesias C) En la etiqueta de Guinness y como símbolo nacional de Irlanda D) Únicamente en la moneda escocesa
A) Golpeando con baquetas B) Con arco C) Rasgueando con una rueda D) Pulsando las cuerdas
A) Violín de rueda B) Órgano de fuelle C) Arpa de mano D) Laúd de bolsillo
A) Mediante una rueda sobre la que pasan las cuerdas B) Mediante pequeños martillos mecánicos C) Mediante un arco de madera que se mueve hacia adelante y hacia atrás D) Pulsando directamente las cuerdas con los dedos
A) Trastes de metal B) Cuerdas de zumbido C) Cajas de resonancia huecas D) Boquillas dobles
A) Violín y violonchelo B) Trompeta y trombón C) Clavicémbalo y clavicordio D) Mandolina y guitarra
A) Solo en los santuarios de las iglesias B) Por toda Europa C) Exclusivamente en Italia D) Solo en Irlanda y Escocia
A) Contenance angloise B) Bajo continuo C) Ars nova D) Contrapunto florido
A) Josquin des Prez B) Johannes Ockeghem C) Guillaume Du Fay D) Palestrina
A) Contrapunto florido B) Texturas a cuatro voces C) Estilo cantilena D) Tonalidad funcional
A) Escuela romana B) Escuela borgoñona C) Escuela inglesa D) Escuela franco-flamenca
A) Josquin des Prez B) Johannes Ockeghem C) Palestrina D) Guillaume Du Fay
A) Escuela romana B) Escuela borgoñona C) Escuela franco-flamenca D) Escuela veneciana
A) Tonalidad funcional B) Serialismo C) Atonalidad D) Contrapunto modal
A) Homofonía B) Polifonía C) Monofonía D) Atonalismo
A) Cambios métricos bruscos B) Combinación de líneas melódicas C) Melodía única sin acompañamiento D) Contraste de líneas melódicas
A) El tritono B) La séptima mayor C) La segunda menor D) La tercera
A) La quinta B) La octava C) La cuarta D) La sexta
A) Intervalos disonantes B) Intervalos perfectos C) Tríadas D) Terceras y sextas
A) La sexta B) La tercera C) La octava D) La segunda mayor
A) La quinta justa B) La tercera menor C) El tritono D) La sexta mayor
A) Monofonía estricta B) Complejidad rítmica C) Simplificación D) Disonancia extrema
A) Un rango vocal más estrecho B) Un rango vocal mucho más amplio C) El uso estricto de escalas pentatónicas D) La eliminación de los instrumentos
A) Gran número de intérpretes en el conjunto B) Rango vocal amplio C) Rango vocal estrecho D) Uso de terceras
A) El feudalismo B) El escolasticismo C) El romanticismo D) El pensamiento humanista
A) La Reforma protestante B) Las Cruzadas C) La Contrarreforma D) El Gran Cisma
A) El telégrafo B) La máquina de vapor C) La imprenta D) La máquina de escribir
A) Grabados en madera B) Estarcidos C) Copias manuscritas D) Escritos a máquina
A) Clase burguesa B) Élite militar C) Clase campesina D) Monarquía aristocrática
A) George Frideric Handel B) Tomás Luis de Victoria C) Antonio Vivaldi D) Ludwig van Beethoven
A) Las Islas Británicas B) Los Países Bajos C) La región escandinava D) La Península Ibérica
A) Alemania B) España C) Italia D) Inglaterra
A) Cantata B) Sinfonía C) Oratorio D) Ópera
A) Grecia Antigua B) Egipto Antiguo C) Fenicia Antigua D) Persia Antigua
A) 1700 B) 1500 C) 1600 D) 1400
A) Misa coral B) Misa de réquiem C) Misa orquestal D) Misa cíclica
A) Una melodía monofónica, generalmente extraída de un canto gregoriano B) Una melodía polifónica extraída de danzas seculares C) Una melodía instrumental compuesta recientemente D) Una melodía de aria operística
A) Frottola B) Chanson C) Villancico D) Lied
A) Chanson B) Frottola C) Villancico D) Lied
A) Frottola B) Chanson C) Lied D) Villancico
A) Motete B) Lauda C) Ricercar D) Misa
A) Intabulaciones B) Motetes C) Consorts D) Imitaciones
A) Monodia B) Sinfonía C) Cuarteto de cuerda D) Concierto grosso
A) Las claves B) Las líneas de compás C) Las figuras musicales D) Las pentagramas
A) Semibreve B) Corchea C) Negra D) Semícorchea
A) Una nota blanca B) Una nota redonda doble C) Una nota redonda D) Una nota negra
A) Longa B) Breve C) Minima D) Fusa
A) Aumentado B) Alterado C) Imperfecto D) Perfecto
A) Tela B) Papiro C) Pergamino D) Madera
A) Improvisación en el teclado B) Contrapunto diadico C) Dirección orquestal D) Acústica
A) Orlando di Lasso B) Giovanni Palestrina C) Franchinus Gaffurius D) Josquin des Prez
A) Missa Rex seculorum B) Manuscrito de la Biblioteca Bodleiana de Oxford C) Le Champion des Dames D) Manuscrito de Old Hall
A) Alma Redemptoris Mater B) Ave maris stella C) Missa Rex seculorum D) Salve Regina, Mater misericordiae
A) Flamenco B) Holandés C) Inglés D) Alemán
A) Fons et origo B) La contenance angloise C) Maestro de la Escuela Borgoñona D) Príncipe de la polifonía
A) Isorritmia B) Variación estrófica C) Ars subtilior D) Fauxbourdon
A) Alrededor de cincuenta B) Alrededor de cinco C) Ninguna D) Alrededor de quinientas
A) Siete B) Doce C) Dos D) Catorce
A) Tres B) Doce C) Siete D) Catorce
A) Salve Regina B) Alma Redemptoris Mater C) Ave maris stella D) Missa Rex seculorum
A) Renacimiento inglés B) Renacimiento alemán C) Renacimiento italiano D) Renacimiento neerlandés
A) Inglesa B) Holandesa C) Italiana D) Alemana
A) Rondó B) Balada estrófica C) Virelai D) Balada italiana
A) Biblioteca Nacional Alemana B) Archivos Vaticanos C) Biblioteca Bodleiana de Oxford D) Manuscrito de Old Hall
A) 27 B) 87 C) 15 D) 22
A) 3 B) 22 C) 13 D) 87
A) Ave maris stella B) Alma Redemptoris Mater C) Missa Rex seculorum D) Salve Regina
A) Dos voces B) Cuatro o más voces C) Una voz D) Tres voces
A) Fauxbourdon B) Cadencia en el tercer grado C) Armonía triádica D) Isorritmia
A) Baldassare Castiglione B) Erasmo C) Ulrich von Hutten D) Martín Lutero
A) Basílica de San Marcos de Venecia B) Eton Choirbook C) Antología de la Escuela Veneciana D) Colección de la Escuela Romana
A) Venecia B) Roma C) Londres D) Ciudad de México
A) Disarmónico y pesado B) Ligero C) Estrictamente instrumental D) Oscuro y sombrío
A) Canadá B) México C) Brasil D) Perú
A) Hernando Franco B) Martín Lutero C) Ulrich von Hutten D) Thomas Tallis |
Examen creado con That Quiz —
el sitio para crear exámenes de matemáticas.