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L 11 - 6º PEQUEÑAS (Y GRANDES) BARBARIDADES GEOMÉTRICAS. 2 1 Presenta la lámina sin acabar. Falta de atención. ? Letra (y números) demasiado pequeños. ? 1 2 1 El alumno no conoce la definición de ángulos ad-yacentes, ya que su suma debe ser 180º. O no se ha fijado. ? 1 Gracias a las enseñanzas de su profesor, este alumno ha descubierto un nuevo triángulo, desconocido hasta ahora, cuyos ángulos suman 181º. Los ángulos de los triángulos normales (los de toda la vida) suman 180º. ? 1 1 2 2 1 El ángulo adyacente H no puede medir 140º, ya que 140º + 140º = 280º, y no 180º como deberían medir. ? No ha trazado el ángulo adyacente. ? ¿? 2 1 Este alumno, dirigido por su profesor, también inven-ta un nuevo triángulo de 179º. ? 1 1 1 Este alumno no sabe que existe un instrumento paramedir ángulos, llamado transportador, que mide exác-tamente cada ángulo. ? 1 |