A) Guiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos B) Establecer los salarios de los maestros C) Capacitar a los docentes en formación técnica D) Proporcionar libros de texto para todos los niveles
A) Código Municipal B) Constitución Política de la República C) Ley Nacional de Educación D) Plan Nacional de Desarrollo K’atun 2032
A) Con enseñanza centrada únicamente en contenidos teóricos B) Favoreciendo la memorización de datos C) A través de ejercicios mecánicos y repetitivos D) Relacionando los contenidos con la realidad del estudiante
A) Estructurando la clase en momentos de reflexión y acción B) Reemplazando completamente al docente C) Promoviendo el aprendizaje repetitivo D) Eliminando el uso de recursos didácticos
A) Organizar juegos sin relación con los contenidos B) Usar libros de otros países sin adaptaciones C) Evaluar solo con exámenes orales D) Planificar una clase donde se trabaje la resolución de problemas matemáticos contextualizados
A) La reducción del número de asignaturas B) La formación integral del ser humano C) La disciplina militar D) El desarrollo de habilidades memorísticas
A) El cambio de autoridades educativas B) El ajuste del currículo para mejorar la calidad educativa C) La digitalización de todos los libros de texto D) La eliminación del CNB
A) Porque reconoce y valora las diferencias culturales y contextuales de los estudiantes B) Porque permite una educación homogénea en todo el país C) Porque promueve la exclusión de culturas no mayas D) Porque garantiza que todos los estudiantes usen el mismo uniforme
A) Ambos están orientados al desarrollo integral del estudiante B) Ambos se centran en materias técnicas únicamente C) Ambos prohíben la diversidad metodológica D) Ambos excluyen el enfoque por competencias
A) Dictado de contenidos durante toda la clase B) Proyecto donde los estudiantes elaboran propuestas para mejorar su comunidad C) Evaluación escrita sin retroalimentación D) Lectura mecánica sin interacción
A) Congreso de la República B) Secretaría de Bienestar Social C) Ministerio de Educación D) Universidad de San Carlos
A) Atender a niños con capacidades especiales B) Brindar educación técnica universitaria C) Fomentar el deporte en la tercera edad D) Atender a jóvenes y adultos en situación de sobreedad
A) Permitiendo que solo las mujeres accedan a la educación B) Facilitando el acceso a educación a quienes no pudieron estudiar a tiempo C) Exigiendo conocimientos previos técnicos D) Requiriendo estudios universitarios
A) Se validan los aprendizajes previos para ubicar al estudiante en el grado adecuado B) No se permite avanzar de grado C) Solo se aplica a menores de edad D) Los grados son eliminados por completo
A) Requiere más tiempo del estudiante B) Permite estudiar sin horarios C) Brinda mayor contacto directo con el facilitador D) Solo aplica a estudiantes universitarios |