TEMA 0. TÉCNICAS DE ESTUDIO. unira otro - Examen
A) no, lo mejor es no conocerse a uno mismo B) sí, pero solo las fortalezas, porque hay que ocultar las debilidades C) sí, hay que conocer bien mis fortalezas y debilidades D) sí, pero sólo cuando van a haber exámenes 
A) diurnas, estudian solo durante el día B) ninguna de las otras respuestas es correcta. C) las otras 2 respuestas son correctas D) nocturnas, estudian solo durante la noche 
A) maleducada B) nocturna C) diurna D) noctámbula 
A) noctámbula B) nocturna C) maleducada D) diurna 
A) dejarlo que salte y brinque por toda la clase B) darle algo que pueda mover con las manos o los pies C) atarlo a la silla D) echarlo de clase por mal estudiante 
A) echarlo de clase por mal estudiante B) atarlo a la silla para que no pinte C) ponerle un negativo cada vez que pinta D) dejar que dibuje o pinte siempre que atienda bien 
A) estudiar en casa lo dado en clase, al menos una hora al día B) dedicar la semana a dormir, para recuperarse C) decir "hoy no hay tarea" a nuestros padres, y no hacer nada D) no estudiar nada, y jugar a los videojuegos todas las tardes 
A) jugar mucho a los videojuegos o con el móvil, para activar la mente B) ponerte a estudiar todo lo que puedas C) hacer ejercicio físico intenso, para activarse D) descansar la mente y el cuerpo por un rato 
A) escuchar el ruido o música que te venga mejor B) poner la música a todo volumen en toda la casa C) irte a una biblioteca donde no haya ruido D) estar en silencio para no desconcentrarte 
A) inteligencia matemática B) inteligencia lingüística C) inteligencia espacial D) inteligencia corporal 
A) inteligencia lingüística B) inteligencia espacial C) inteligencia matemática D) inteligencia corporal 
A) inteligencia corporal B) inteligencia matemática C) inteligencia lingüística D) inteligencia espacial 
A) inteligencia lingüística B) inteligencia espacial C) inteligencia corporal D) inteligencia matemática 
A) inteligencia musical B) inteligencia intrapersonal C) inteligencia interpersonal D) inteligencia naturalista 
A) inteligencia intrapersonal B) inteligencia musical C) inteligencia naturalista D) inteligencia interpersonal 
A) inteligencia interpersonal B) inteligencia musical C) inteligencia intrapersonal D) inteligencia naturalista 
A) inteligencia intrapersonal B) inteligencia interpersonal C) inteligencia naturalista D) inteligencia musical 
A) inteligencia B) autoestima C) hábito D) empatía 
A) inteligencia B) autoestima C) empatía D) hábito 
A) hábito B) autoestima C) empatía D) inteligencia 
A) empatía B) hábito C) inteligencia D) autoestima 
A) poner nuestros pensamientos fuera de nuestro cerebro, en un soporte, como el papel B) hablar más rápido, con más palabras C) correr más rápido, nadie nos gana en velocidad D) usar utensilios, porque ningún otro ser vivo usa ningún objeto 
A) 10 neuronas B) 5000 a 20000 neuronas C) 1000 a 2000 neuronas D) 100.000.000.000 y 200.000.000.000 de neuronas 
A) occipital B) inconsciente C) craneal D) consciente 
A) frontal B) consciente C) inconsciente D) craneal 
A) "memoria a corto plazo" B) "papelera" C) "memoria a largo plazo" D) médula espinal
A) "papelera" B) "memoria a largo plazo" C) "memoria a corto plazo" D) corteza occipital
A) "memoria a largo plazo" B) médula espinal C) "papelera" D) corteza visual 
A) todas las demás respuestas son correctas B) por hábito C) por emoción D) por repetición 
A) ojo B) nariz C) oído D) lengua 
A) lengua B) oído C) ojo D) nariz 
A) nerviosos B) musculares C) sensoriales D) posturales 
A) 2 o 3 días B) 3 o 4 horas C) 5 a 10 segundos D) 15 a 20 minutos. 
A) procastinación B) pocrastinación C) pocastinación D) procrastinación
A) Hacer todo lo más lento posible B) Hacer todo lo más pronto posible C) Dejar lo que tienes que hacer para el último momento D) Dejar lo que tienes que hacer para los primeros momentos 
A) hábito B) emoción C) repetición D) ofuscación
A) frustración B) hábito C) ofuscación D) emoción 
A) repetición B) frustración C) emoción D) hábito 
A) frustración B) procrastinación C) hábito D) ofuscación 
A) buenos hábitos de estudio B) malos hábitos de estudio C) malas técnicas de estudio D) buenas técnicas de estudio 
A) malos hábitos de estudio B) buenos hábitos de estudio C) malas técnicas de estudio D) buenas técnicas de estudio 
A) un esquema B) un texto subrayado C) un dibujo D) un resumen 
A) un esquema B) un texto subrayado C) un dibujo D) un resumen 
A) un dibujo B) un resumen C) un texto bien subrayado D) un esquema 
A) un dibujo B) un texto mal subrayado C) un esquema D) un texto mal subrayado 
A) invertir en los demás B) invertir en el entorno C) invertir en tu mente D) invertir en ti 
A) invertir en los demás B) invertir en tu mente C) invertir en ti D) invertir en el entorno 
A) invertir en ti B) invertir en el entorno C) invertir en los demás D) invertir en tu mente 
A) invertir en los demás B) invertir en ti C) invertir en tu mente D) invertir en el entorno 
A) LRESER B) SELERR C) LSERER D) RESERL 
A) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, ir a siguiente párrafo, marcar palabras B) lectura rápida de un párrafo, buscar significados, marcar palabras, ir al siguiente párrafo C) lectura rápida de un párrafo, marcar palabras, buscar significados, ir al siguiente párrafo D) lectura rápida de un párrafo, ir al siguiente párrafo, marcar palabras, buscar significados 
A) marcar todo el texto a medida que se va leyendo B) no vale la pena subrayar C) utilizar siempre un único color para no liarse D) marcar únicamente lo importante, fechas, nombres, lugares, etc 
A) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles B) no vale la pena hacer esquemas C) escribiremos todo el texto que queremos aprendernos D) usaremos números y letras para numerar los apartados, y haremos dibujos 
A) usaremos el mayor número de fechas y llaves posibles, con muchos dibujos B) no vale la pena hacer resúmenes C) usaremos únicamente los datos que subrayamos para crear un pequeño texto D) escribiremos el máximo posible de texto, que quede bien largo 
A) leeremos algo del tema justo antes de dormirnos temprano B) todas las otras respuestas son correctas C) repasaremos el mismo dia de clase, por la tarde D) usaremos únicamente los esquemas y los resúmenes que hemos creado 
A) repasar solamente justamente antes del examen B) no repasar entre semana, solo hacerlo el fin de semana C) ir repasando todos los días, y hacer un repaso general antes del exámen D) no repasar, con atender en clase es suficiente 
A) recordar, intenta recordar toda la información que puede B) olvidar, pero recuerda el 90% de toda la información C) olvidar, olvidando la mayor parte de la información que recibe D) recordar, recuerda sobre el 50% de toda la información 
A) 3% de nuestra memoria B) 7% de nuestra memoria C) no tenemos memoria a largo plazo D) 90% de nuestra memoria
A) 7% de nuestra memoria B) 3% de nuestra memoria C) no tenemos memoria a corto plazo D) 90% de nuestra memoria 
A) 90% B) 7% C) 3% D) el cerebro no olvida nada E) 50%
A) Todas las demás respuestas son correctas B) Una buena autoestima y creer que tú puedes estudiar lo que sea C) Un buen lugar para estudiar D) Una asignatura que me piense que me gusta E) Un buen profesor/a que me motive a estudiar |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.