A) Identificar las necesidades financieras del proyecto B) Evaluar únicamente los riesgos y suposiciones C) Supervisar a los responsables del proyecto D) Proporcionar una visión general para la gestión e implementación
A) La creación de nuevas actividades B) La definición de resultados e indicadores C) El uso de recursos tecnológicos D) La evaluación externa del proyecto
A) El objetivo final a largo plazo B) Los productos entregados durante la ejecución C) El cambio de comportamiento en los beneficiarios directos D) El costo total del proyecto
A) Las herramientas de evaluación externa B) Los recursos financieros, materiales y de información C) El impacto final en los beneficiarios D) Los resultados inmediatos de la intervención
A) Objetivos a corto plazo y largo plazo B) Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos C) Cambios de personal en el proyecto D) La inversión de los donantes
A) Los productos son entregables directos; los resultados son cambios de comportamiento. B) Los productos son metas, los resultados son procesos. C) Los productos son cambios; los resultados son materiales entregados. D) No hay diferencia significativa entre ambos.
A) La cantidad de participantes involucrados B) El presupuesto asignado por cada donante C) El resultado de una sola actividad D) El impacto esperado y el cambio de comportamiento a largo plazo
A) Para evitar gastar dinero en materiales innecesarios B) Porque pueden afectar la efectividad de la intervención C) Para cumplir con los requisitos contables del proyecto D) Porque así se definen los objetivos del proyecto
A) Se debe reducir el alcance del objetivo B) Se deben crear actividades específicas para abordarlos C) Se debe cancelar la intervención D) Se deben ignorar y continuar con el plan original
A) Alineando el objetivo final del proyecto con los indicadores de los ODS B) Solo en proyectos de medio ambiente y salud C) A través de los productos entregados D) Mediante la evaluación financiera de los proyectos |