A) Supervisar a los responsables del proyecto B) Proporcionar una visión general para la gestión e implementación C) Evaluar únicamente los riesgos y suposiciones D) Identificar las necesidades financieras del proyecto
A) La evaluación externa del proyecto B) La definición de resultados e indicadores C) El uso de recursos tecnológicos D) La creación de nuevas actividades
A) El costo total del proyecto B) El cambio de comportamiento en los beneficiarios directos C) Los productos entregados durante la ejecución D) El objetivo final a largo plazo
A) Los recursos financieros, materiales y de información B) Los resultados inmediatos de la intervención C) El impacto final en los beneficiarios D) Las herramientas de evaluación externa
A) Objetivos a corto plazo y largo plazo B) Cambios de personal en el proyecto C) La inversión de los donantes D) Flexibilidad para adaptarse a nuevos contextos
A) Los productos son metas, los resultados son procesos. B) Los productos son cambios; los resultados son materiales entregados. C) No hay diferencia significativa entre ambos. D) Los productos son entregables directos; los resultados son cambios de comportamiento.
A) El impacto esperado y el cambio de comportamiento a largo plazo B) El presupuesto asignado por cada donante C) El resultado de una sola actividad D) La cantidad de participantes involucrados
A) Para evitar gastar dinero en materiales innecesarios B) Para cumplir con los requisitos contables del proyecto C) Porque así se definen los objetivos del proyecto D) Porque pueden afectar la efectividad de la intervención
A) Se deben ignorar y continuar con el plan original B) Se debe reducir el alcance del objetivo C) Se deben crear actividades específicas para abordarlos D) Se debe cancelar la intervención
A) Solo en proyectos de medio ambiente y salud B) Alineando el objetivo final del proyecto con los indicadores de los ODS C) A través de los productos entregados D) Mediante la evaluación financiera de los proyectos |