A) Protagonistas B) Sólo principales. C) Principales y secundarios. D) Secundarios
A) Parecido a la noticia B) Es un texto literario que puede rimar de manera diversa como son consonante, asonante y libre. Su principal función es expresar sentimientos a través de un texto lírico C) Un texto imaginario que puede hacernos imaginar cosas terroríficas. D) Óperas, dramatizados, canciones.
A) Se sienten felices por un logro de su hijo. B) Se sienten felices por sus sobrinos C) Se sienten tristes , pues lloraban D) Ninguna de las anteriores
A) Conducir el desarrollo del desenlace o final de la historia . B) Conducir el desarrollo del inicio. C) Conducir el desarrollo de la historia y hacerla más interesante . D) No sé
A) Por un taco que había en la carretera B) Porque salieron atrasados C) No llegaron atrasados D) Se subieron bien al tren
A) Cuándo y cómo suceden los acontecimientos. B) El espacio donde ocurren los acontecimientos. C) El clima que hace. D) Todas las anteriores
A) Argentina. B) Ninguna de las anteriores C) Chile D) Francia
A) En Santiago B) En la región de la Araucanía, Temuco C) En Rancagua
A) Viernes B) Ninguna de las anteriores C) Lunes y Martes D) Sábado
A) Título y estrofa B) Versos, estrofas y rimas C) Instrucciones y párrafos D) párrafos, bajada, título, cuerpo
A) Las, los, el, ellos, ellas, un, unos. B) Virtudes como : Amable, tierno, caballero, generoso C) Todas las anteriores D) Acciones como : Saltar, correr , comer, reir
A) Un lugar donde viven diversos tipos de aves B) Un zoológico C) Una granja D) Un bosque
A) Porque no querían sanarse B) Ninguna de las anteriores C) Porque sabían que era un gato y se los iba a comer D) Porque le tienen miedo al doctor
A) Bien, porque pensaron que era el doctor B) Ninguna de las anteriores C) Mal, porque sabían que se los podía comer D) Todas las anteriores
A) Inicio, Desarrollo y Desenlace. B) Inicio y final C) Inicio, Desarrollo y estructura. D) Estructura, comentarios, biografía. |