A) Principales y secundarios.
B) Sólo principales.
C) Secundarios
D) Protagonistas

A) Es un texto literario que puede rimar de manera diversa como son consonante, asonante y libre. Su principal función es expresar sentimientos a través de un texto lírico
B) Parecido a la noticia
C) Óperas, dramatizados, canciones.
D) Un texto imaginario que puede hacernos imaginar cosas terroríficas.

A) Se sienten tristes , pues lloraban
B) Se sienten felices por sus sobrinos
C) Ninguna de las anteriores
D) Se sienten felices por un logro de su hijo.

A) Conducir el desarrollo del inicio.
B) No sé
C) Conducir el desarrollo de la historia y hacerla más interesante .
D) Conducir el desarrollo del desenlace o final de la historia .

A) Por un taco que había en la carretera
B) Se subieron bien al tren
C) Porque salieron atrasados
D) No llegaron atrasados

A) El espacio donde ocurren los acontecimientos.
B) Cuándo y cómo suceden los acontecimientos.
C) El clima que hace.
D) Todas las anteriores

A) Francia
B) Argentina.
C) Ninguna de las anteriores
D) Chile

A) En Santiago
B) En la región de la Araucanía, Temuco
C) En Rancagua

A) Lunes y Martes
B) Viernes
C) Sábado
D) Ninguna de las anteriores

A) Título y estrofa
B) párrafos, bajada, título, cuerpo
C) Instrucciones y párrafos
D) Versos, estrofas y rimas

A) Las, los, el, ellos, ellas, un, unos.
B) Todas las anteriores
C) Acciones como : Saltar, correr , comer, reir
D) Virtudes como : Amable, tierno, caballero, generoso

A) Un zoológico
B) Una granja
C) Un bosque
D) Un lugar donde viven diversos tipos de aves

A) Porque le tienen miedo al doctor
B) Porque no querían sanarse
C) Ninguna de las anteriores
D) Porque sabían que era un gato y se los iba a comer

A) Bien, porque pensaron que era el doctor
B) Todas las anteriores
C) Mal, porque sabían que se los podía comer
D) Ninguna de las anteriores

A) Inicio, Desarrollo y estructura.
B) Estructura, comentarios, biografía.
C) Inicio y final
D) Inicio, Desarrollo y Desenlace.