A) Es una herramienta didáctica de intervención Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención B) Es una política en materia de nutrición. C) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo
A) Generar integración con los líderes del grupo. B) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social C) Resolver los problemas de salud Llevar a cabo estrategias de intervención
A) Movilidad, territorio, mentalidad B) Mentalidad, Funciones, División de trabajo C) Estructura, funciones, dinámica D) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico
A) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias B) Políticas alimentarias, programas, población C) Programas y participación comunitaria. D) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria
A) Intervención comunitaria B) Programa de intervención C) Políticas alimentarias D) Estrategia
A) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales B) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva C) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones D) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica
A) Evaluador B) Indicador C) Variable D) IMC
A) Análisis de Datos B) Mapeo y Lotización C) Sensibilización D) Pruebas piloto
A) Integral B) Pasivo C) Activo D) Funcional
A) Funcional B) Consultivo C) Integral D) Evolutivo
A) Disfuncional B) Por incentivos C) Integral D) Activo
A) Real B) Integral C) Activo D) Funcional
A) Interactivo B) Pasivo C) Integral D) Funcional
A) Real B) Movilización independiente C) Integral D) Autónomo
A) Entrevistas B) Diseño de estrategias para las problemáticas C) Análisis de Datos D) Aplicación de instrumentos de evaluación
A) Plantea los objetivos para la intervención B) Evaluación del impacto de las estrategias C) Interpretación de los Resultados D) Priorización de las necesidades de la población
A) Colonia B) Población C) Comunidad D) Municipio
A) Comunidad B) Colonia C) Población D) Municipio
A) Diseñar estrategias para las problemáticas B) Implementación de estrategias en la comunidad C) Revisión de bitácora de campo D) Diseminación de los resultados a las autoridades
A) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud B) Participación en grupos de apoyo C) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios D) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud
A) Necesidad B) Problema C) Recurso D) Indicador
A) Necesidades de grupo B) Diagnóstico de grupo C) Evaluación de necesidades del grupo D) Características de grupo
A) Recurso alimentario viable B) Disponibilidad alimentaria C) Aceptabilidad D) Participación comunitaria
A) Evaluar a la comunidad B) Crear entorno favorable C) Modificar estilos de vida D) Sensibilizar
A) Diagnóstico participativo B) Intervención C) Diagnóstico D) Evaluación preliminar
A) Derecho médico B) Consentimiento informado C) Decisión D) Carta E) Aceptación
A) Clase B) Diagnostico C) Taller D) Educación en nutrición E) intervención
A) Educación en Nutrición B) Asesoría en Nutrición C) Nutrición Comunitaria D) Educación en Salud
A) Representante B) Promotor C) Asesor D) Agente de educación para la salud
A) Fase de preparación B) Fase de intervención C) Fase de diagnóstico D) Fase de evaluación
A) Fase de evaluación B) Fase de diagnóstico C) Fase de intervención D) Fase de conocimiento
A) Nutrición B) Estado de Nutrición C) Evaluación nutricional D) Diagnóstico
A) Frecuencia de consumo B) Registro diario de alimentos C) Registro de alimentos D) Recordatorio
A) Frecuencia de consumo B) Registro dietético C) Historia dietética D) Registro diario
A) Todos los anteriores B) Socioeconómicos C) Evaluación dietética D) Estadísticas E) Disponibilidad de alimentos
A) Registro civil B) Censo de población C) Coberturas de salud D) Censos de vivienda
A) Notas B) Diario de campo C) Grupo focal D) Entrevista y cuestionario
A) Observación B) Investigación documental C) Entrevista D) Diario de Campo
A) Diario de campo B) Cuestionarios C) Recolección D) Observación
A) Evaluación dietética B) Antropometría C) Evaluación clinica D) Mediciones
A) Evaluación clínica B) Evaluación dietética C) Evaluación Antropometrica D) SOAP
A) Indicadores B) Variables C) Instrumentó
A) Censo de vivienda B) Censo de población C) Registro civil D) Cobertura de salud
A) Validez B) Confiabilidad C) Especificidad
A) Diagnóstico B) Evaluación comunitaria C) Intervención D) Diagnóstico Censo |