A) Es una herramienta didáctica de intervención Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención B) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo C) Es una política en materia de nutrición.
A) Generar integración con los líderes del grupo. B) Resolver los problemas de salud Llevar a cabo estrategias de intervención C) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social
A) Movilidad, territorio, mentalidad B) Estructura, funciones, dinámica C) Mentalidad, Funciones, División de trabajo D) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico
A) Programas y participación comunitaria. B) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias C) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria D) Políticas alimentarias, programas, población
A) Programa de intervención B) Estrategia C) Políticas alimentarias D) Intervención comunitaria
A) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica B) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones C) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales D) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva
A) Variable B) Evaluador C) IMC D) Indicador
A) Sensibilización B) Pruebas piloto C) Mapeo y Lotización D) Análisis de Datos
A) Pasivo B) Funcional C) Integral D) Activo
A) Funcional B) Integral C) Consultivo D) Evolutivo
A) Integral B) Disfuncional C) Activo D) Por incentivos
A) Funcional B) Integral C) Real D) Activo
A) Integral B) Interactivo C) Pasivo D) Funcional
A) Real B) Autónomo C) Integral D) Movilización independiente
A) Entrevistas B) Aplicación de instrumentos de evaluación C) Diseño de estrategias para las problemáticas D) Análisis de Datos
A) Interpretación de los Resultados B) Evaluación del impacto de las estrategias C) Priorización de las necesidades de la población D) Plantea los objetivos para la intervención
A) Municipio B) Población C) Comunidad D) Colonia
A) Población B) Municipio C) Colonia D) Comunidad
A) Diseñar estrategias para las problemáticas B) Implementación de estrategias en la comunidad C) Diseminación de los resultados a las autoridades D) Revisión de bitácora de campo
A) Participación en grupos de apoyo B) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios C) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud D) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud
A) Indicador B) Recurso C) Necesidad D) Problema
A) Diagnóstico de grupo B) Características de grupo C) Evaluación de necesidades del grupo D) Necesidades de grupo
A) Aceptabilidad B) Recurso alimentario viable C) Disponibilidad alimentaria D) Participación comunitaria
A) Crear entorno favorable B) Evaluar a la comunidad C) Sensibilizar D) Modificar estilos de vida
A) Diagnóstico B) Evaluación preliminar C) Diagnóstico participativo D) Intervención
A) Consentimiento informado B) Carta C) Decisión D) Aceptación E) Derecho médico
A) Clase B) intervención C) Diagnostico D) Educación en nutrición E) Taller
A) Educación en Nutrición B) Asesoría en Nutrición C) Educación en Salud D) Nutrición Comunitaria
A) Promotor B) Representante C) Agente de educación para la salud D) Asesor
A) Fase de evaluación B) Fase de preparación C) Fase de intervención D) Fase de diagnóstico
A) Fase de intervención B) Fase de evaluación C) Fase de diagnóstico D) Fase de conocimiento
A) Nutrición B) Estado de Nutrición C) Diagnóstico D) Evaluación nutricional
A) Registro de alimentos B) Registro diario de alimentos C) Recordatorio D) Frecuencia de consumo
A) Registro diario B) Registro dietético C) Historia dietética D) Frecuencia de consumo
A) Estadísticas B) Todos los anteriores C) Disponibilidad de alimentos D) Socioeconómicos E) Evaluación dietética
A) Censo de población B) Coberturas de salud C) Registro civil D) Censos de vivienda
A) Entrevista y cuestionario B) Notas C) Diario de campo D) Grupo focal
A) Entrevista B) Investigación documental C) Diario de Campo D) Observación
A) Observación B) Cuestionarios C) Recolección D) Diario de campo
A) Mediciones B) Evaluación dietética C) Evaluación clinica D) Antropometría
A) SOAP B) Evaluación Antropometrica C) Evaluación dietética D) Evaluación clínica
A) Instrumentó B) Indicadores C) Variables
A) Censo de vivienda B) Censo de población C) Registro civil D) Cobertura de salud
A) Especificidad B) Validez C) Confiabilidad
A) Evaluación comunitaria B) Diagnóstico Censo C) Diagnóstico D) Intervención |