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Inténtalo
TEXTOS FUNCIONALES
  • 1. Define el tipo de documento, el tema o situación que se expresa.
A) Datos.
B) Adecuación.
C) Cohesión.
D) Título.
E) Recursos gráficos.
  • 2. Estructuran o agrupan la información en temas, partes o secuencias.
A) Recursos gráficos.
B) Subtítulos.
C) Adecuación.
D) Cohesión.
E) Datos.
  • 3. Identifican fecha, lugar, personas.
A) Título.
B) Adecuación y coherencia.
C) Objetividad.
D) Datos formales.
E) Precisión.
  • 4. Organizan, sintetizan e ilustran la información, de modo que resulte fácil localizar datos relevantes.
A) Datos formales.
B) Recursos gráficos.
C) Función referencial.
D) Precisión y claridad.
E) Adecuación, coherencia y cohesión.
  • 5. Proporciona datos verídicos, precisos y concretos.
A) Objetividad.
B) Cohesión.
C) Claridad.
D) Adecuación.
E) Recursos gráficos.
  • 6. Ofrece información sintética, ordenada y sencilla.
A) Precisión y claridad.
B) Subtítulos.
C) Título.
D) Objetividad.
E) Cohesión.
  • 7. Son propiedades de la redacción.
A) Adecuación, coherencia y cohesión.
B) Recursos gráficos.
C) Diálogo y exposición.
D) Objetividad y formalidad.
E) Descripción y narración.
  • 8. Los textos funcionales:
A) son escritos utilitarios y prácticos.
B) nos permiten expresar sentimientos y emociones.
C) son escritos lúdicos que facilitan el divertimento.
D) nos permiten dar a conocer un tema.
  • 9. Es un texto funcional bastante formal que se utiliza comúnmente para solicitar un buen empleo.
A) Solicitud de empleo.
B) Curriculum Vitae
C) Mapa Conceptual.
D) Carta Poder.
  • 10. El Currículum Vitae contiene:
A) solicitud de empleo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro sinóptico, experiencia laboral, estudios y datos personales, entre otras características.
B) experiencia académica, datos personales, adecuación, coherencia, cohesión, conectores, esquemas, viñetas, recursos gráficos y datos laborales, entre otros.
C) datos, palabras clave, conceptos, llaves, conectores, sangrías, coherencia y descripciones, entre otros.
D) datos, propósito, estudios, experiencia laboral, idiomas, habilidades, reconocimientos, entre otros.
  • 11. Los textos funcionales se clasifican en:
A) Persuasivos y recreativos.
B) Escolares, personales y laborales.
C) Periodísticos y personales.
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