A) Datos. B) Cohesión. C) Adecuación. D) Recursos gráficos. E) Título.
A) Subtítulos. B) Cohesión. C) Datos. D) Recursos gráficos. E) Adecuación.
A) Objetividad. B) Datos formales. C) Título. D) Precisión. E) Adecuación y coherencia.
A) Función referencial. B) Adecuación, coherencia y cohesión. C) Precisión y claridad. D) Datos formales. E) Recursos gráficos.
A) Claridad. B) Recursos gráficos. C) Cohesión. D) Objetividad. E) Adecuación.
A) Título. B) Objetividad. C) Subtítulos. D) Precisión y claridad. E) Cohesión.
A) Recursos gráficos. B) Descripción y narración. C) Objetividad y formalidad. D) Adecuación, coherencia y cohesión. E) Diálogo y exposición.
A) nos permiten dar a conocer un tema. B) son escritos utilitarios y prácticos. C) son escritos lúdicos que facilitan el divertimento. D) nos permiten expresar sentimientos y emociones.
A) Mapa Conceptual. B) Curriculum Vitae C) Carta Poder. D) Solicitud de empleo.
A) solicitud de empleo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro sinóptico, experiencia laboral, estudios y datos personales, entre otras características. B) datos, palabras clave, conceptos, llaves, conectores, sangrías, coherencia y descripciones, entre otros. C) experiencia académica, datos personales, adecuación, coherencia, cohesión, conectores, esquemas, viñetas, recursos gráficos y datos laborales, entre otros. D) datos, propósito, estudios, experiencia laboral, idiomas, habilidades, reconocimientos, entre otros.
A) Escolares, personales y laborales. B) Periodísticos y personales. C) Persuasivos y recreativos. |