A) La forma de las palabras B) Ciencia del lenguaje C) Significado de las palabras. D) Sonido abstracto
A) Sociolingüística B) Psicolingüística. C) Descriptiva -Sincrónica D) Histórica -Diacrónica E) Aplicada
A) La forma de las palabras B) El sonido. C) El contexto D) La cultura
A) Reglas y Principios del uso del lenguaje. B) Las funciones y relaciones del lenguaje. C) La forma de las palabras. D) El significado de las palabras.
A) Significado B) Sentido C) Sonido. D) Forma
A) Semántica aplicada. B) Semántica Léxica C) Semántica Gramatical. D) Semántica funcional.
A) Forma de los sonidos B) Forma de las oraciones. C) Forma de las palabras D) Reglas y principios del lenguaje.
A) Forma de los sonidos. B) Formas de las palabras. C) Reglas y principios del lenguaje D) Formas de las oraciones.
A) Funciones y Relaciones del lenguaje. B) Funciones y Reglas del lenguaje. C) Roles del Hablante . D) Lenguaje E) Funciones y Formas del lenguaje.
A) Sonido Abstracto B) Sonido Concreto C) Sonido Literal D) Sonido Lineal
A) Influencia del contexto social. B) Estudio del rol de las etnias. C) Estudio de la cultura. D) Estudio del cerebro y sus funciones.
A) Nivel Pragmático. B) Nivel Léxico - Semántico. C) Nivel Fonético - Fonológico D) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico.
A) Condicionamiento social. B) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) Papel de la cultura en el lenguaje D) Proceso de codificación.
A) El papel de la cultura en el lenguaje. B) El proceso de descodificación. C) El proceso de codificación. D) El papel que tienen las etnias en el lenguaje.
A) Un proceso de Codificación B) Un proceso de Socialización. C) Un proceso de Descodificación D) Un proceso de Culturización.
A) Dominio de las reglas ortográficas. B) Dominio del Lenguaje Escrito. C) Dominio de las funciones gramaticales. D) Dominio de la Lengua Oral.
A) Funciones. B) Descodificación C) Codificación D) Roles del Hablante
A) Hablar. B) Escribir . C) Leer . D) Cantar.
A) Practica a través de la lectura. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Repite con el abecedario. D) Enseña en el colegio.
A) Dislexia. B) Tartamudez. C) Ceguera. D) Distraía.
A) Contexto Lingüístico. B) Condiciones sociales C) Transtornos lingüísticos. D) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.
A) Corpus de la Lengua. B) Sintaxis. C) Morfología . D) Planificación del Status. |