A) La forma de las palabras B) Significado de las palabras. C) Ciencia del lenguaje D) Sonido abstracto
A) Histórica -Diacrónica B) Psicolingüística. C) Aplicada D) Descriptiva -Sincrónica E) Sociolingüística
A) El contexto B) La forma de las palabras C) El sonido. D) La cultura
A) Reglas y Principios del uso del lenguaje. B) La forma de las palabras. C) Las funciones y relaciones del lenguaje. D) El significado de las palabras.
A) Forma B) Sentido C) Significado D) Sonido.
A) Semántica funcional. B) Semántica Gramatical. C) Semántica Léxica D) Semántica aplicada.
A) Forma de los sonidos B) Forma de las oraciones. C) Reglas y principios del lenguaje. D) Forma de las palabras
A) Formas de las palabras. B) Formas de las oraciones. C) Forma de los sonidos. D) Reglas y principios del lenguaje
A) Funciones y Formas del lenguaje. B) Lenguaje C) Funciones y Reglas del lenguaje. D) Roles del Hablante . E) Funciones y Relaciones del lenguaje.
A) Sonido Lineal B) Sonido Abstracto C) Sonido Concreto D) Sonido Literal
A) Estudio del rol de las etnias. B) Influencia del contexto social. C) Estudio del cerebro y sus funciones. D) Estudio de la cultura.
A) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. B) Nivel Fonético - Fonológico C) Nivel Léxico - Semántico. D) Nivel Pragmático.
A) Papel de la cultura en el lenguaje B) Proceso de codificación. C) Condicionamiento social. D) Papel que tienen las etnias en el lenguaje.
A) El proceso de descodificación. B) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) El proceso de codificación. D) El papel de la cultura en el lenguaje.
A) Un proceso de Socialización. B) Un proceso de Descodificación C) Un proceso de Culturización. D) Un proceso de Codificación
A) Dominio de las reglas ortográficas. B) Dominio de las funciones gramaticales. C) Dominio de la Lengua Oral. D) Dominio del Lenguaje Escrito.
A) Codificación B) Funciones. C) Descodificación D) Roles del Hablante
A) Leer . B) Cantar. C) Escribir . D) Hablar.
A) Enseña en el colegio. B) Practica a través de la lectura. C) Repite con el abecedario. D) Adquiere a través de un proceso de socialización
A) Ceguera. B) Distraía. C) Dislexia. D) Tartamudez.
A) Condiciones sociales B) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. C) Contexto Lingüístico. D) Transtornos lingüísticos.
A) Planificación del Status. B) Corpus de la Lengua. C) Sintaxis. D) Morfología . |