A) La forma de las palabras B) Ciencia del lenguaje C) Significado de las palabras. D) Sonido abstracto
A) Aplicada B) Sociolingüística C) Histórica -Diacrónica D) Psicolingüística. E) Descriptiva -Sincrónica
A) La cultura B) La forma de las palabras C) El contexto D) El sonido.
A) La forma de las palabras. B) Las funciones y relaciones del lenguaje. C) Reglas y Principios del uso del lenguaje. D) El significado de las palabras.
A) Sonido. B) Significado C) Forma D) Sentido
A) Semántica aplicada. B) Semántica Léxica C) Semántica Gramatical. D) Semántica funcional.
A) Forma de las oraciones. B) Forma de los sonidos C) Reglas y principios del lenguaje. D) Forma de las palabras
A) Formas de las oraciones. B) Formas de las palabras. C) Reglas y principios del lenguaje D) Forma de los sonidos.
A) Funciones y Formas del lenguaje. B) Roles del Hablante . C) Funciones y Relaciones del lenguaje. D) Lenguaje E) Funciones y Reglas del lenguaje.
A) Sonido Literal B) Sonido Concreto C) Sonido Lineal D) Sonido Abstracto
A) Influencia del contexto social. B) Estudio del cerebro y sus funciones. C) Estudio del rol de las etnias. D) Estudio de la cultura.
A) Nivel Pragmático. B) Nivel Fonético - Fonológico C) Nivel Léxico - Semántico. D) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico.
A) Papel de la cultura en el lenguaje B) Condicionamiento social. C) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) Proceso de codificación.
A) El proceso de codificación. B) El papel de la cultura en el lenguaje. C) El proceso de descodificación. D) El papel que tienen las etnias en el lenguaje.
A) Un proceso de Codificación B) Un proceso de Descodificación C) Un proceso de Socialización. D) Un proceso de Culturización.
A) Dominio de la Lengua Oral. B) Dominio de las reglas ortográficas. C) Dominio de las funciones gramaticales. D) Dominio del Lenguaje Escrito.
A) Funciones. B) Roles del Hablante C) Descodificación D) Codificación
A) Leer . B) Escribir . C) Hablar. D) Cantar.
A) Practica a través de la lectura. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Repite con el abecedario. D) Enseña en el colegio.
A) Tartamudez. B) Ceguera. C) Dislexia. D) Distraía.
A) Transtornos lingüísticos. B) Condiciones sociales C) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. D) Contexto Lingüístico.
A) Planificación del Status. B) Sintaxis. C) Morfología . D) Corpus de la Lengua. |