A) Sonido abstracto B) Significado de las palabras. C) La forma de las palabras D) Ciencia del lenguaje
A) Descriptiva -Sincrónica B) Histórica -Diacrónica C) Psicolingüística. D) Aplicada E) Sociolingüística
A) El contexto B) La forma de las palabras C) La cultura D) El sonido.
A) La forma de las palabras. B) El significado de las palabras. C) Reglas y Principios del uso del lenguaje. D) Las funciones y relaciones del lenguaje.
A) Sentido B) Sonido. C) Forma D) Significado
A) Semántica Gramatical. B) Semántica aplicada. C) Semántica Léxica D) Semántica funcional.
A) Forma de los sonidos B) Forma de las oraciones. C) Reglas y principios del lenguaje. D) Forma de las palabras
A) Reglas y principios del lenguaje B) Formas de las palabras. C) Formas de las oraciones. D) Forma de los sonidos.
A) Funciones y Relaciones del lenguaje. B) Funciones y Reglas del lenguaje. C) Funciones y Formas del lenguaje. D) Lenguaje E) Roles del Hablante .
A) Sonido Concreto B) Sonido Lineal C) Sonido Abstracto D) Sonido Literal
A) Estudio del rol de las etnias. B) Estudio de la cultura. C) Influencia del contexto social. D) Estudio del cerebro y sus funciones.
A) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. B) Nivel Léxico - Semántico. C) Nivel Pragmático. D) Nivel Fonético - Fonológico
A) Condicionamiento social. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) Proceso de codificación.
A) El proceso de codificación. B) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) El proceso de descodificación. D) El papel de la cultura en el lenguaje.
A) Un proceso de Culturización. B) Un proceso de Descodificación C) Un proceso de Codificación D) Un proceso de Socialización.
A) Dominio de las funciones gramaticales. B) Dominio del Lenguaje Escrito. C) Dominio de la Lengua Oral. D) Dominio de las reglas ortográficas.
A) Descodificación B) Codificación C) Roles del Hablante D) Funciones.
A) Escribir . B) Leer . C) Hablar. D) Cantar.
A) Practica a través de la lectura. B) Enseña en el colegio. C) Repite con el abecedario. D) Adquiere a través de un proceso de socialización
A) Ceguera. B) Dislexia. C) Tartamudez. D) Distraía.
A) Transtornos lingüísticos. B) Contexto Lingüístico. C) Condiciones sociales D) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.
A) Corpus de la Lengua. B) Sintaxis. C) Morfología . D) Planificación del Status. |