A) Sonido abstracto B) Significado de las palabras. C) Ciencia del lenguaje D) La forma de las palabras
A) Histórica -Diacrónica B) Aplicada C) Descriptiva -Sincrónica D) Sociolingüística E) Psicolingüística.
A) La forma de las palabras B) La cultura C) El contexto D) El sonido.
A) La forma de las palabras. B) El significado de las palabras. C) Las funciones y relaciones del lenguaje. D) Reglas y Principios del uso del lenguaje.
A) Significado B) Sonido. C) Sentido D) Forma
A) Semántica Gramatical. B) Semántica funcional. C) Semántica aplicada. D) Semántica Léxica
A) Forma de las palabras B) Forma de las oraciones. C) Forma de los sonidos D) Reglas y principios del lenguaje.
A) Reglas y principios del lenguaje B) Forma de los sonidos. C) Formas de las palabras. D) Formas de las oraciones.
A) Funciones y Relaciones del lenguaje. B) Funciones y Formas del lenguaje. C) Roles del Hablante . D) Funciones y Reglas del lenguaje. E) Lenguaje
A) Sonido Lineal B) Sonido Abstracto C) Sonido Literal D) Sonido Concreto
A) Influencia del contexto social. B) Estudio del cerebro y sus funciones. C) Estudio del rol de las etnias. D) Estudio de la cultura.
A) Nivel Pragmático. B) Nivel Léxico - Semántico. C) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. D) Nivel Fonético - Fonológico
A) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. B) Condicionamiento social. C) Papel de la cultura en el lenguaje D) Proceso de codificación.
A) El papel de la cultura en el lenguaje. B) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) El proceso de descodificación. D) El proceso de codificación.
A) Un proceso de Socialización. B) Un proceso de Culturización. C) Un proceso de Codificación D) Un proceso de Descodificación
A) Dominio del Lenguaje Escrito. B) Dominio de las reglas ortográficas. C) Dominio de las funciones gramaticales. D) Dominio de la Lengua Oral.
A) Descodificación B) Funciones. C) Roles del Hablante D) Codificación
A) Cantar. B) Hablar. C) Leer . D) Escribir .
A) Repite con el abecedario. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Practica a través de la lectura. D) Enseña en el colegio.
A) Tartamudez. B) Distraía. C) Ceguera. D) Dislexia.
A) Transtornos lingüísticos. B) Contexto Lingüístico. C) Condiciones sociales D) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.
A) Sintaxis. B) Morfología . C) Corpus de la Lengua. D) Planificación del Status. |