Lingüística

1. Qué es la Lingüística

A) La forma de las palabras
B) Sonido abstracto
C) Significado de las palabras.
D) Ciencia del lenguaje

2. Son Ramas de la Lingüística.

A) Sociolingüística
B) Descriptiva -Sincrónica
C) Aplicada
D) Histórica -Diacrónica
E) Psicolingüística.

3. La Pragmática se enfoca en :

A) La cultura
B) La forma de las palabras
C) El contexto
D) El sonido.

4. La Gramática se encarga de:

A) El significado de las palabras.
B) Reglas y Principios del uso del lenguaje.
C) Las funciones y relaciones del lenguaje.
D) La forma de las palabras.

5. La Semántica se encarga del:

A) Significado
B) Forma
C) Sentido
D) Sonido.

6. La Semántica se divide en:

A) Semántica funcional.
B) Semántica aplicada.
C) Semántica Gramatical.
D) Semántica Léxica

7. La Morfología se encarga de la:

A) Forma de las oraciones.
B) Forma de las palabras
C) Forma de los sonidos
D) Reglas y principios del lenguaje.

8. La Gramática se encarga de las :

A) Formas de las oraciones.
B) Forma de los sonidos.
C) Reglas y principios del lenguaje
D) Formas de las palabras.

9. La Sintaxis se encarga de:

A) Lenguaje
B) Funciones y Reglas del lenguaje.
C) Funciones y Formas del lenguaje.
D) Funciones y Relaciones del lenguaje.
E) Roles del Hablante .

10. La Fonología estudia el:

A) Sonido Lineal
B) Sonido Literal
C) Sonido Abstracto
D) Sonido Concreto

11. La Neurolingüística se encarga del:

A) Estudio de la cultura.
B) Influencia del contexto social.
C) Estudio del cerebro y sus funciones.
D) Estudio del rol de las etnias.

12. Niveles de la Gramática.

A) Nivel Léxico - Semántico.
B) Nivel Fonético - Fonológico
C) Nivel Pragmático.
D) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico.

13. La Etnolinguística se encarga del :

A) Condicionamiento social.
B) Papel que tienen las etnias en el lenguaje.
C) Papel de la cultura en el lenguaje
D) Proceso de codificación.

14. La Antropología estudia:

A) El papel que tienen las etnias en el lenguaje.
B) El proceso de codificación.
C) El papel de la cultura en el lenguaje.
D) El proceso de descodificación.

15. La Lengua Materna se aprende a través de:

A) Un proceso de Codificación
B) Un proceso de Culturización.
C) Un proceso de Socialización.
D) Un proceso de Descodificación

16. Los objetivos de la adquisición de la lengua materna son:

A) Dominio de las funciones gramaticales.
B) Dominio del Lenguaje Escrito.
C) Dominio de las reglas ortográficas.
D) Dominio de la Lengua Oral.

17. El Dominio de la lengua Oral tiene como dos objetivos:

A) Roles del Hablante
B) Descodificación
C) Funciones.
D) Codificación

18. El Dominio del lenguaje escrito tiene dos objetivos:

A) Leer .
B) Hablar.
C) Cantar.
D) Escribir .

19. Según la Lingüística la lengua materna (primera lengua)se:

A) Enseña en el colegio.
B) Repite con el abecedario.
C) Adquiere a través de un proceso de socialización
D) Practica a través de la lectura.

20. Es un transtorno Lingüístico.

A) Distraía.
B) Tartamudez.
C) Ceguera.
D) Dislexia.

21. Planificación Lingüística.

A) Condiciones sociales
B) Transtornos lingüísticos.
C) Contexto Lingüístico.
D) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.

22. Tipos de Planificación Lingüística.

A) Corpus de la Lengua.
B) Morfología .
C) Planificación del Status.
D) Sintaxis.

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