A) Significado de las palabras. B) Sonido abstracto C) Ciencia del lenguaje D) La forma de las palabras
A) Aplicada B) Psicolingüística. C) Sociolingüística D) Histórica -Diacrónica E) Descriptiva -Sincrónica
A) La cultura B) El contexto C) El sonido. D) La forma de las palabras
A) El significado de las palabras. B) Las funciones y relaciones del lenguaje. C) Reglas y Principios del uso del lenguaje. D) La forma de las palabras.
A) Forma B) Sonido. C) Sentido D) Significado
A) Semántica funcional. B) Semántica Gramatical. C) Semántica Léxica D) Semántica aplicada.
A) Forma de las palabras B) Forma de los sonidos C) Reglas y principios del lenguaje. D) Forma de las oraciones.
A) Forma de los sonidos. B) Formas de las palabras. C) Reglas y principios del lenguaje D) Formas de las oraciones.
A) Funciones y Formas del lenguaje. B) Funciones y Reglas del lenguaje. C) Lenguaje D) Roles del Hablante . E) Funciones y Relaciones del lenguaje.
A) Sonido Lineal B) Sonido Literal C) Sonido Abstracto D) Sonido Concreto
A) Estudio del rol de las etnias. B) Estudio del cerebro y sus funciones. C) Influencia del contexto social. D) Estudio de la cultura.
A) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. B) Nivel Léxico - Semántico. C) Nivel Fonético - Fonológico D) Nivel Pragmático.
A) Condicionamiento social. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) Proceso de codificación.
A) El proceso de codificación. B) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) El proceso de descodificación. D) El papel de la cultura en el lenguaje.
A) Un proceso de Culturización. B) Un proceso de Descodificación C) Un proceso de Codificación D) Un proceso de Socialización.
A) Dominio de la Lengua Oral. B) Dominio del Lenguaje Escrito. C) Dominio de las funciones gramaticales. D) Dominio de las reglas ortográficas.
A) Descodificación B) Roles del Hablante C) Codificación D) Funciones.
A) Leer . B) Escribir . C) Cantar. D) Hablar.
A) Repite con el abecedario. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Practica a través de la lectura. D) Enseña en el colegio.
A) Dislexia. B) Distraía. C) Ceguera. D) Tartamudez.
A) Transtornos lingüísticos. B) Contexto Lingüístico. C) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. D) Condiciones sociales
A) Planificación del Status. B) Sintaxis. C) Corpus de la Lengua. D) Morfología . |