A) Experimentos científicos divertidos con objetos domésticos B) Descubrimientos científicos históricos C) Astronomía y exploración espacial D) Teoría química avanzada
A) Gas hidrógeno B) Gas oxígeno C) Amoníaco D) Gas carbónico
A) Mejora del rendimiento académico B) Mayor riesgo de lesiones C) Requiere supervisión experta D) Fácil limpieza de derrames
A) Campos magnéticos B) Dilatación térmica C) Fotosíntesis D) Fisión nuclear
A) Trabajar cerca de tomas de corriente B) Ignorar los vertidos C) Uso de objetos punzantes D) Utilización de materiales no tóxicos
A) Una reacción ácido-base B) Reacción endotérmica C) Reacción de descomposición D) Oxidación-reducción
A) Bicarbonato y vinagre B) Glicerina y lejía C) Ácido acético y etanol D) Aceite vegetal y agua
A) Añadir azúcar B) Sustancias de calefacción C) Utilización de indicadores de pH D) Mezclando pinturas |