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10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_
Contribuido por: SALAZAR
  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
B) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
C) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
D) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
E) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) comercialización
B) disminución de mortalidad
C) sobrepastoreo
D) división del trabajo
E) trueque
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Lluvia ácida
B) Deterioro de capa de ozono
C) efecto invernadero
D) Deforestación
E) Deesertificación
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Deterioro de capa de ozono
B) Agotamiento de recursos
C) Pérdida de biodiversidad
D) Producción de residuos
E) Contaminación atmosférica
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-zoología -mineralogía
B) botánica-Ictiología -mineralogía
C) alpinismo-astronomía-mineralogía
D) botánica-geología-mineralogía
E) botánica-geología-astronomía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
B) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
C) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
D) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) índice de natalidad
B) transición demográfica
C) tasa de producción
D) índice de mortalidad
E) tasa de crecimiento
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Deuda Externa
B) Tratados de libre comercio
C) Globalización económica
D) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
E) Monopolio de capitales
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) riesgo ambiental
B) contaminación atmosférica
C) remediación ambiental
D) índice de mortalidad
E) impacto ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) índice de natalidad
B) indicador demografico
C) índice de mortalidad
D) proyección poblacional
E) progresión poblacional
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de fecundidad
B) tasa de emigración
C) tasa de mortalidad
D) tasa de migración
E) tasa de crecimiento
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) Esperanza de vida
B) índice de mortalidad
C) índice de crecimiento
D) proyección social
E) índice de fecundidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deforestación
B) Deesertificación
C) Lluvia ácida
D) Deterioro de capa de ozono
E) efecto invernadero
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Esperanza de vida
B) Índice de natalidad
C) Inercia poblacional
D) Índice de mortalidad
E) Capacidad de carga
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) edáfico - biológico
B) hidrológico - morfológico
C) edáfico - visual
D) morfológico - acústico
E) edáfico - atmosférico
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) degradables - atmosféricos
B) no degradables - edáficos
C) beneficiosos - degradables
D) degradables - no degradables
E) no degradables - beneficiosos
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) causa - efecto
B) medidas correctoras
C) persistencia
D) reversibilidad
E) remediación
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) riesgos antrópicos - industriales
B) naturalidad
C) riesgos geológicos
D) vulnerabilidad
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) sinergia
B) reversibilidad
C) singularidad
D) causa-efecto
E) extensión
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) natural
B) químico
C) geológico
D) antropogénico
E) biológico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) abandono de tierras cultivables
B) Incremento de núcleos urbanísticos
C) asentamientos en tierras fértiles.
D) crecimiento desorganizado de ciudades
E) mayor concentración de tecnología y productividad
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
B) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
C) alteración de la fauna en un ecosistema
D) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
E) es el daño biológico causado por el ser humano
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) riesgo ambiental
C) remediación ambiental
D) impacto ambiental
E) índice de mortalidad
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Riesgo ambiental
B) Revolución verde
C) Distribución poblacional
D) Monopolio de plantaciones
E) Impacto ambiental
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) Efectos de cambios de temperatura
B) agricultura ingtensiva
C) Contaminación Urbana
D) Extracción de recursos naturales
E) Emisión de gases - deforestación
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
B) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
C) Efectos de corrientes marítimas
D) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
E) Ritmos estacionales por influencia de la luna
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 1
B) Etapa 2
C) Etapa 3
D) Etapa 4
E) Etapa 5
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XX
B) S XIX
C) S X
D) S XVI
E) S XVIII
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 4
B) Etapa 2
C) Etapa 5
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 4
B) Etapa 5
C) Ninguna
D) Etapa 3
E) Etapa 1
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Asentamientos Humanos
B) Riesgos Naturales
C) Migraciones Masivas
D) Impactos Ambientales
E) Polarización del Mundo
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Reducción de productos agrícolas
B) Urbanismo desoedenado
C) Reducción de la industria de la construcción
D) Carencia de transporte público
E) Aumento de servicios básicos
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Revolución Verde
B) Deforestación intensiva
C) Polarización del mundo
D) Seguridad alimentaria
E) Asentamientos humanos
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Medidas Preventivas
B) Impactos Naturales
C) Ciclones - Huracanes
D) Cambios Climáticos
E) Riesgos Naturales
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 5-2-4-1-3
B) 2-5-4-1-3
C) 3-5-4-1-2
D) 2-5-4-1-3
E) 2-5-4-3-1
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