A) Las TIC en la Matemática son importantes para mejorar el aprendizaje B) Ningún número par es divisible por dos C) Rocinante es el caballo de Don Quijite de la Mancha D) Albert Einstein es el creador de la Física Clásica E) ¿Ingresare a la Universidad?
A) El radio es un medio de comunicación y distracción B) Todas las aves son animales vertebrados C) El protón o antiprotón es una particula atómica D) La educación actual es mejor que la educación tradicional E) La Historia es una ciencia fáctica
A) No es verdad que un número compuesto consta de una solo cifra B) La radio es un medio de comunicación y distracción C) El protón o antiprotón es una particula atómica D) Quito es la capital de Ecuador pero no de Francia E) 12•12 ≠ 2+4•3
A) 4 B) 2 C) 1 D) 3 E) 5
A) –p <—> q B) p <—> q C) –p <—> –q D) p <—> –q
A) r: 2/3 es mayor que 3/2 B) p: 2/3 es mayor que 3/2 C) s: 2/3 es mayor que 3/2 D) q: 2/3 es mayor que 3/2 E) t: 2/3 es mayor que 3/2
A) Las 2 proposiciones son falsas B) La 1ra proposición es verdadera y la 2da es falsa C) Las 2 proposiciones son verdaderas D) La 1ra proposición es falsa y la 2da es verdadera
A) Disyunción inclusiva B) Condicional C) Disyunción exclusiva D) Bicondicional
A) Ni p ni q B) Si p entonces q C) No p tampoco q D) No p entonces q
A) Intersección B) Contrasección C) Bisección D) Contradisyunción
A) 1a, 2d, 3b, 4c B) 1a, 2b, 3c 4d C) 1b, 2a, 3c, 4d D) 1b, 2d, 3a, 4c
A) 1d, 2c, 3b, 4a B) 1c, 2b, 3d, 4a C) 1a, 2b, 3c, 4d D) 1b, 2c, 3a, 4d
A) Un párrafo, el cuál tiene sentido afirmar que es verdadero o falso, pero no las dos a la vez B) Una introducción, la cuál tiene sentido afirmar que es verdadera o falsa, pero no las dos a la vez C) Una oración, la cuál tiene sentido afirmar que es verdadera o falsa, pero no las dos a la vez D) Un concepto, el cuál tiene sentido afirmar que es verdadero o falso, pero no las dos a la vez
A) La combinación de 2 oraciones mediante un término lógico B) La combinación de 2 proposiciones simples mediante un oración C) La combinación de 2 términos lógicos mediante una proposición simple D) La combinación de 2 proposiciones simples mediante un término lógico |