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Quiz Pedagogia LaSallista
Contribuido por: Solis
  • 1. ¿En que se centra la 1era etapa del desarrollo moral en el niño según Lawrence K. para discernir entre lo que esta bien o mal?
A) El ser recompensado
B) Porque la autoridad dice
C) Esta bien lo que me conviene
D) El riesgo de ser castigado
  • 2. Siempre los vales deben ser otorgados antes de que se cumplan las acciones o comportamientos deseados por el alumno
A) Verdadero
B) Falso
  • 3. Una función de los vales y minutos consiste en dejar al alumno sin unos minutos de su recreo
A) Falso
B) Verdadero
  • 4. Una función de los vales y minutos consiste en recompensar actitudes y comportamientos deseados
A) Flaso
B) Verdadero
  • 5. Los estímulos manifiestan la sensibilidad del maestro en cuanto...
A) Lo hecho por los alumnos sin importar si esta bien o mal
B) Lo que los alumnos dejan de hacer
C) Lo bien hecho por parte del alumno
D) Lo que los alumnos quieren de el
  • 6. ¿Para que sirven los estímulos en la 2da etapa ?
A) Para obligar al alumno
B) Para comprometer al alumno
C) Para sancionar al alumno
D) Indicar "tener este comportamiento te conviene"
  • 7. ¿En que etapa el niño tiene conciencia de que una actitud es esperada por que antes ah sido estimulada?
A) 1era
B) 3Era
C) 4ta etapa en adelante
D) 2da
  • 8. Cuando aplicamos un estimulo se debe:
A) Hacer que sean ganados con dificultad
B) Hacer que sean ganados con facilidad y muy frecuentemente
C) Reflexionar acerca de como poder ganar más puntos
D) Reflexionar acerca de porque esa acción es buena para mi persona mas que la recompensa externa
  • 9. ¿Quienes requieren los estímulos como los vales y minutos?
A) Los que no son competitivos y casi no ganan
B) Los que están acostumbrados a hacer todo por su cuenta
C) Los que son competitivos y ganan más
D) Los que no están acostumbrados a hacer las cosas por sí mismos
  • 10. Son el lado positivo de los castigos o correcciones
A) El retiro de un estimulo
B) Las sanciones
C) Los estímulos
D) El retiro de el castigo
  • 11. ¿Qué diferencia hay entre los vales y los minutos?
A) Los vales son estímulos personales y los minutos estímulos colectivos
B) Los vales son cuadros de cartulina y los minutos son rectangulos
C) Los vales son otorgados por el maestro y los minutos por el director
D) Los vales están firmados por el maestro y los minutos por el director
  • 12. ¿Qué recompensas te traen los vales & minutos?
A) Sacar 10 en algunas materias y salir antes al recreo
B) Ponderar uno sobre otros y salir temprano de la escuela
C) Sacar 10 en algunas materias y alguna salida o paseo
D) Ponderar uno sobre otros y alguna salida o paseo
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